浙江出口貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力分析【任務(wù)書】

1、0畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易浙江出口貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力分析一、研究目的和意義2011年是改革開(kāi)放第33年，在過(guò)去的33年中，浙江經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。2009年浙江省出口貿(mào)易總額已達(dá)到13301032萬(wàn)美元。浙江是一個(gè)外貿(mào)依存度較高的省份，在近10年中浙江省出口總額的增長(zhǎng)速度也基本保持在20%左右。對(duì)外貿(mào)易的快速發(fā)展有效推動(dòng)了我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步。推進(jìn)了我省先進(jìn)制造業(yè)基地建設(shè)，加速了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加了社會(huì)就業(yè)，促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展，提高了居民

2、收入。因此正確認(rèn)識(shí)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展中的問(wèn)題，對(duì)維持經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展起著決定性作用。為此，該學(xué)生針對(duì)浙江省出口貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力展開(kāi)深入研究。二、主要研究?jī)?nèi)容建議在對(duì)浙江省出口貿(mào)易現(xiàn)狀進(jìn)行深入了解并系統(tǒng)梳理國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作。建議全文分以下幾個(gè)部分來(lái)寫。第一部分對(duì)浙江出口貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析；第二部分浙江出口貿(mào)易國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行實(shí)證分析和評(píng)價(jià)；第三部分，全面系統(tǒng)的分析浙江出口貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力的影響因素。第四部則對(duì)浙江出口貿(mào)易存在的一些問(wèn)題有針對(duì)性地

3、給出對(duì)策與建議。三、實(shí)施方案（調(diào)研、實(shí)習(xí)方案，進(jìn)度安排等）（1）首先，在確定后選題以后，通過(guò)圖書館、網(wǎng)絡(luò)等其他方式大量查閱先關(guān)文獻(xiàn)和資料，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)者隊(duì)相關(guān)問(wèn)題的已有研究。簡(jiǎn)單介紹出口貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力的相關(guān)概念和現(xiàn)狀。然后通過(guò)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行理論上的闡述和實(shí)證分析，找出仍然存在的問(wèn)題，并提出改善建議和措施。（2）進(jìn)度計(jì)劃：第6學(xué)期第1920周至第7學(xué)期第2周：在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，廣泛搜集、研究相關(guān)文獻(xiàn)資料，完成畢業(yè)論文選題。第7學(xué)期第45周：在

4、導(dǎo)師指導(dǎo)下，完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告撰寫：參加開(kāi)題答辯，并完成詳細(xì)提綱。第7學(xué)期811周：在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，寫作畢業(yè)論文，完成初稿。第7學(xué)期第1216周：在初稿的基礎(chǔ)上，在指導(dǎo)老師的知道下，修改畢業(yè)論文，完善初稿。第7學(xué)期第1617周：在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，修改，以及完善畢業(yè)論文。畢業(yè)論文定稿，上交。1第7學(xué)期第1819周：參加畢業(yè)論文答辯。四、推薦閱讀文獻(xiàn)[1]楊佳，鐘昌元龔曉婷.淺析FDI對(duì)我國(guó)內(nèi)資企業(yè)出口的影響[J].黑龍