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1、目錄1斐波那契數(shù)列斐波那契數(shù)列..................................................11.11.1斐波那契數(shù)列產(chǎn)生的背景斐波那契數(shù)列產(chǎn)生的背景...................................11.21.2斐波那契數(shù)列的通項(xiàng)公式斐波那契數(shù)列的通項(xiàng)公式...................................51.31.3斐波那契數(shù)列的幾個(gè)奇特性質(zhì)斐波那契數(shù)列的
2、幾個(gè)奇特性質(zhì)...............................52斐波那契數(shù)列與其它對(duì)象的聯(lián)系斐波那契數(shù)列與其它對(duì)象的聯(lián)系.................................62.12.1斐波那契數(shù)列與黃金分割數(shù)的聯(lián)系斐波那契數(shù)列與黃金分割數(shù)的聯(lián)系..........................62.22.2斐波那契數(shù)列與代數(shù)、概率中問(wèn)題的聯(lián)系斐波那契數(shù)列與代數(shù)、概率中問(wèn)題的聯(lián)系..............
3、.......63斐波那斐波那契數(shù)列的應(yīng)用數(shù)列的應(yīng)用...........................................83.13.1在股在股市的應(yīng)用的應(yīng)用.............................................83.23.2在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用.......................................93.33.3應(yīng)用推廣用推廣..........
4、......................................11參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn):....................................................12致謝辭........................................................14衢州學(xué)院教師教育學(xué)院數(shù)理系數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)學(xué)年論文2份份份份份份份份份份份份份...........
5、.............................份份份份份份11235813份份1234567圖1第1個(gè)月:只有1對(duì)兔子;第2個(gè)月:兔子還未成熟不能生殖,仍然只有1對(duì)兔子;第3個(gè)月:這對(duì)兔子生了1對(duì)兔子,這時(shí)共有2對(duì)兔子;第4個(gè)月:老兔子又生了1對(duì)兔子,而上月出生的兔子還未成熟這時(shí)有3對(duì)兔子;第5個(gè)月:這時(shí)已有2對(duì)兔子可以生殖(原來(lái)的老兔和第3個(gè)月出生的兔子),于是生了2對(duì)兔子,這時(shí)共有5對(duì)兔子;……如此推算下去,我們不難得出
6、下面的結(jié)果:表1月份數(shù)12345678910111213…兔子數(shù)(對(duì))1123581321345589144233…從表中可知:一年后(第13個(gè)月時(shí))共有兔子233對(duì).若n表示月份數(shù),表示nF兔子對(duì)數(shù),則得斐波那契數(shù)列{},且稱(chēng)為斐波那契數(shù).nFnF1634年數(shù)學(xué)家吉拉德發(fā)現(xiàn)(那已經(jīng)是斐波那契死后四百年的事了):斐波那契數(shù)列之間有如下的遞推關(guān)系.11????nnnFFF由于這一發(fā)現(xiàn),生小兔問(wèn)題引起了人們的極大興趣,首先計(jì)算這列數(shù)便捷多了
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