2016山東科學技術獎擬申報項目公示-1

1、2016年度山東省科學技術獎擬申報項目公示1一、項目名稱一、項目名稱心理因素在哮喘患者生活質量提升中的作用機制及綜合性干預二、推薦單位意見二、推薦單位意見我單位認真審閱了該項目推薦書及其附件材料，確認真實有效，相關欄目符合填寫要求。該項目首次成功制備了支氣管哮喘伴發(fā)抑郁大鼠模型，創(chuàng)新性地提出了心理社會因素影響哮喘患者生活質量的心理及生理機制。創(chuàng)新點：1、系統(tǒng)地探索了心理因素與哮喘患者生活質量的關系，創(chuàng)新性地制定了一套可行性強、實用有效的

2、系統(tǒng)化的干預方案；2、成功地制備了支氣管哮喘伴發(fā)抑郁大鼠模型，該新型動物模型的建立為研究慢性應激與哮喘癥狀及抑郁行為之間的關系提供了可能，解決了臨床研究難以測定多項生理指標的局限性；3、細胞因子及P物質水平的變化在慢性應激與哮喘及抑郁癥狀中的作用的發(fā)現，為臨床更有效地治療伴發(fā)抑郁的哮喘患者，提高其生活質量提供了藥物治療的新視角。該項目共發(fā)表論文45篇，其中在國外學術雜志上發(fā)表論著8篇，5篇被SCI收錄，1篇被EI收錄，中文核心論文15篇

3、。獲廳級以上科研成果獎勵5項。同時，依據課題培養(yǎng)人才，培養(yǎng)博士研究生1名，碩士研究生6名，研究生的科研能力得到較大程度的提高，2篇畢業(yè)論文獲濰坊醫(yī)學院優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文，2項教學課題獲山東省省級教學成果獎。研究成果在省內6所醫(yī)院推廣應用均達2年以上，產生了良好的社會效益和經濟效益。參照山東省科學技術進步獎授獎條件，推薦申報山東省科學技術進步二等獎。三、項目簡介三、項目簡介本項目任務來源于教育部人文社會科學一般項目（07JAXLX005）、

4、山東省自然科學基金資助項目（2009ZRB019GD）、山東省教育廳科技計劃項目（J07YE03）及濰坊市科技計劃項目（200702052）。1.主要技術內容主要技術內容支氣管哮喘作為一種反復發(fā)作的、氣道慢性炎癥性心身疾病，心理因素在其發(fā)生、發(fā)展及預后中都扮演著非常重要的角色。一方面，心理因素可誘發(fā)和加重哮喘；另一方面，疾病本身作為一種慢性應激源也對患者的心理健康產生重要影響。二者相互作用，造成惡性循環(huán)，極大地降低了患者的生活質量。（1

5、）本項目通過對1020名哮喘患者的問卷調查，尋找出了負性情緒、人格特征、應對方式以及社會支持等影響哮喘患者生活質量的關鍵心理因素，揭示了各因素對生活質量的影響途徑，發(fā)現了社會支持及應對方式在人格與生活質量間的重要中介作用。探討了應對資源特點、哮喘患者的應對資源與生活質量以及情緒狀況的關系，豐富了哮喘病的病因學資料，也為提高哮喘患者生活質量，改善其情緒狀況等心理干預提供理論依據和指導。經鑒定該成果達到國內領先水平?！爸夤芟榘l(fā)抑郁的心

6、理神經免疫機制及干預的研究”的重要創(chuàng)新在于從心理、社會因素和生理三個水平上考察了哮喘患者伴發(fā)抑郁的發(fā)病機理，并將研究成果廣泛應用于臨床。經鑒定研究達到了國內同類研究領先水平?！爸夤芟榘l(fā)抑郁模型大鼠的神經免疫機制研究”創(chuàng)新性采用兩步法制備了哮喘伴發(fā)抑郁大鼠模型，該研究解決了依靠研究單純哮喘及單純抑郁，進而理論推導哮喘伴發(fā)抑郁、缺乏直接實驗證據的問題，并取得了一系列重要的實驗數據。該成果達到了國際同類研究的先進水平。三位專家一致給予三

7、個“A”的評價，課題鑒定為優(yōu)秀?！靶睦砀深A和教育管理對哮喘患者生活質量的影響”在國內首創(chuàng)了系統(tǒng)化的融教育管理、心理干預、團體輔導、放松和意象想象訓練為一體的針對哮喘患者的綜合干預方法，并推廣到哮喘病的臨床治療實踐，取得了良好的干預效果和社會效益。該成果在同類研究中達到國內領先水平。《科技查新報告》：經檢索，未查到國內密切相關文獻，除本課題委托人發(fā)表文獻外，國內未查到與本項目查新點相同的研究報道。2.專家評價專家評價中華醫(yī)學會呼吸病學分會

8、常務委員、北京醫(yī)師協(xié)會呼吸專業(yè)委員會主任委員、中華醫(yī)學會北京分會呼吸病專業(yè)委員會副主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會呼吸醫(yī)師分會顧問、北京大學人民醫(yī)院何權瀛教授認為該成果實用性強，在支氣管哮喘的臨床和科研工作中有助于改善哮喘控制水平，具有較好的社會經濟效益，值得進一步推廣。五、推廣應用情況五、推廣應用情況該項目成果目前在省內多家醫(yī)院的哮喘病臨床治療中已得到比較廣泛的應用，受到了廣大醫(yī)護人員和哮喘患者的一致好評。濰坊哮喘病醫(yī)院作為一家與課題組合作，最

9、早使用心理健康評估及心理咨詢服務于哮喘患者的醫(yī)院，自2008年以來使用心理評估及心理健康教育方案使近萬名患者從中獲益。勝利油田中心醫(yī)院給予門診患者發(fā)放知識手冊及放松訓練音頻材料，教會患者做放松訓練，發(fā)現患者焦慮、抑郁等負性情緒減輕。威海市文登中心醫(yī)院對住院哮喘病患者進行了全面的教育管理，在哮喘病人的臨床干預方面做出了開創(chuàng)性的工作。青島市膠州中心醫(yī)院呼吸科使用了哮喘心理干預方案后患者增強了對哮喘病知識的了解，治療依從性顯著提升。淄博第一醫(yī)