南京林業(yè)大學(xué)課堂教學(xué)情況記錄表

1、南京林業(yè)大學(xué)黨政管理干部聽課記錄表教師姓名教師姓名主講課程名稱主講課程名稱教師職稱教師職稱教師所在單位教師所在單位上課時(shí)間上課時(shí)間上課地點(diǎn)上課地點(diǎn)學(xué)生班級(jí)學(xué)生班級(jí)學(xué)生人數(shù)學(xué)生人數(shù)主要授課內(nèi)容主要授課內(nèi)容未辦理正常手續(xù)，擅自停課或由他人代課未辦理正常手續(xù)，擅自停課或由他人代課未辦理正常手續(xù)，擅自變動(dòng)上課時(shí)間、地點(diǎn)未辦理正常手續(xù)，擅自變動(dòng)上課時(shí)間、地點(diǎn)有上課遲到或提前下課現(xiàn)象有上課遲到或提前下課現(xiàn)象教師在上課時(shí)手機(jī)發(fā)出聲響、接聽或撥打手機(jī)、

2、發(fā)短信教師在上課時(shí)手機(jī)發(fā)出聲響、接聽或撥打手機(jī)、發(fā)短信上課期間較長(zhǎng)時(shí)間離開教室上課期間較長(zhǎng)時(shí)間離開教室教師教學(xué)紀(jì)律情況教師教學(xué)紀(jì)律情況(如有，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)空如有，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)空格內(nèi)打格內(nèi)打“√”“√”)在講課中散布違反四項(xiàng)基本原則的言論或不健康內(nèi)容在講課中散布違反四項(xiàng)基本原則的言論或不健康內(nèi)容遲到人數(shù)遲到人數(shù)曠課人數(shù)曠課人數(shù)講話講話睡覺睡覺學(xué)生課堂紀(jì)律情學(xué)生課堂紀(jì)律情況看報(bào)刊、發(fā)短信看報(bào)刊、發(fā)短信老師注重課堂紀(jì)律管理老師注重課堂紀(jì)律管理能滿足教

3、學(xué)需要能滿足教學(xué)需要主要存在問題主要存在問題電教設(shè)備電教設(shè)備燈光燈光門窗桌椅門窗桌椅噪聲干擾噪聲干擾教學(xué)條件情況教學(xué)條件情況其他其他教師教學(xué)情況教師教學(xué)情況評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)良中合格合格差1、教學(xué)準(zhǔn)備工作充分，講課熟練。、教學(xué)準(zhǔn)備工作充分，講課熟練。2、教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，板書條理分明，書寫工整流暢。、教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，板書條理分明，書寫工整流暢。3、講授內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)效率高、講授內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)效率高4、教學(xué)條理清晰，重點(diǎn)突出，語

4、言生動(dòng)，表述準(zhǔn)確。、教學(xué)條理清晰，重點(diǎn)突出，語言生動(dòng)，表述準(zhǔn)確。5、教學(xué)互動(dòng)性較好，課堂氣氛活躍，學(xué)生喜歡聽課。、教學(xué)互動(dòng)性較好，課堂氣氛活躍，學(xué)生喜歡聽課。總體印象總體印象對(duì)本次課堂教學(xué)的建議和意見：對(duì)本次課堂教學(xué)的建議和意見：聽課人聽課人(簽字簽字)：年月日南京林業(yè)大學(xué)黨政管理干部聽課記錄表教師姓名教師姓名主講課程名稱主講課程名稱教師職稱教師職稱教師所在單位教師所在單位上課時(shí)間上課時(shí)間上課地點(diǎn)上課地點(diǎn)學(xué)生班級(jí)學(xué)生班級(jí)學(xué)生人數(shù)學(xué)生人數(shù)

5、主要授課內(nèi)容主要授課內(nèi)容未辦理正常手續(xù)，擅自停課或由他人代課未辦理正常手續(xù)，擅自停課或由他人代課未辦理正常手續(xù)，擅自變動(dòng)上課時(shí)間、地點(diǎn)未辦理正常手續(xù)，擅自變動(dòng)上課時(shí)間、地點(diǎn)有上課遲到或提前下課現(xiàn)象有上課遲到或提前下課現(xiàn)象教師在上課時(shí)手機(jī)發(fā)出聲響、接聽或撥打手機(jī)、發(fā)短信教師在上課時(shí)手機(jī)發(fā)出聲響、接聽或撥打手機(jī)、發(fā)短信上課期間較長(zhǎng)時(shí)間離開教室上課期間較長(zhǎng)時(shí)間離開教室教師教學(xué)紀(jì)律情況教師教學(xué)紀(jì)律情況(如有，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)空如有，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)空格內(nèi)打格內(nèi)

6、打“√”“√”)在講課中散布違反四項(xiàng)基本原則的言論或不健康內(nèi)容在講課中散布違反四項(xiàng)基本原則的言論或不健康內(nèi)容遲到人數(shù)遲到人數(shù)曠課人數(shù)曠課人數(shù)講話講話睡覺睡覺學(xué)生課堂紀(jì)律情學(xué)生課堂紀(jì)律情況看報(bào)刊、發(fā)短信看報(bào)刊、發(fā)短信老師注重課堂紀(jì)律管理老師注重課堂紀(jì)律管理能滿足教學(xué)需要能滿足教學(xué)需要主要存在問題主要存在問題電教設(shè)備電教設(shè)備燈光燈光門窗桌椅門窗桌椅噪聲干擾噪聲干擾教學(xué)條件情況教學(xué)條件情況其他其他教師教學(xué)情況教師教學(xué)情況評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)價(jià)指

7、標(biāo)評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)良中合格合格差1、教學(xué)準(zhǔn)備工作充分，講課熟練。、教學(xué)準(zhǔn)備工作充分，講課熟練。2、教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，板書條理分明，書寫工整流暢。、教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，板書條理分明，書寫工整流暢。3、講授內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)效率高、講授內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)效率高4、教學(xué)條理清晰，重點(diǎn)突出，語言生動(dòng)，表述準(zhǔn)確。、教學(xué)條理清晰，重點(diǎn)突出，語言生動(dòng)，表述準(zhǔn)確。5、教學(xué)互動(dòng)性較好，課堂氣氛活躍，學(xué)生喜歡聽課。、教學(xué)互動(dòng)性較好，課堂氣氛活躍，學(xué)生喜歡聽課?？傮w印象總體印象對(duì)本