教案設計 聽話的數字溫度計

1、第３課聽話的數字溫度計【教學目標教學目標】1知識與技能知識與技能了解溫度的概念，溫度計的原理，認識溫度傳感器，了解其應用。設計制作溫度測量表格。動手搭建創(chuàng)作出外形新穎、方便實用的溫度計。2過程與方法過程與方法（1）通過教師提出的問題，理解溫度計的原理，了解溫度傳感器及其應用。（2）連接電子模塊，完成溫度計的制作，設計制作溫度測量表格。（3）應用比特造型模塊，創(chuàng)意設計出造型各異的溫度計外形。（4）圍繞作品的創(chuàng)意，用途等方面進行說明和展示。

2、3.3.情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀（1）溫度計外形的設計，培養(yǎng)發(fā)散思維，提高創(chuàng)新能力，審美能力。（2）通過模塊的組建、拼裝，培養(yǎng)動手能力。（3）以小組為單位的學習過程，提高團隊意識，培養(yǎng)人際交往和溝通能力。（4）作品的描述展示，設計理念和功能說明，培養(yǎng)演講演示能力，提高自信心?！窘虒W重難點教學重難點】重點：重點：發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，團隊合作，設計溫度計外形，組建模塊，完成溫度計的制作。難點：難點：設計制作漂亮且實用的作品?！窘虒W資

3、源教學資源】PPT課件，圖片，比特造型模塊，比特電子模塊?！窘虒W過程教學過程】師：有溫度傳感器（板書）：能夠探測物體溫度及其變化并轉換成電信號的電子器件。師：溫度傳感器廣泛應用于生活、生產領域中。如空調、冰箱、電熱水器、豆芽機等。師：有熱敏電阻（板書）：一般屬于半導體材料，是導電能力介于導體與絕緣體之間的物質。熱敏電阻器的典型特點是對溫度敏感，不同的溫度下表現(xiàn)出不同的電阻值。圖1熱敏電阻師：有一個麥克風模塊（板書）。有了麥克風模塊就可以

4、？生：聽到聲音了。師：大家看，把這些模塊組合在控制模塊（板書）上就是一個聽話的數字溫度計！圖2電路連接圖設計意圖：本節(jié)課中所有的重要電子元件都在此環(huán)節(jié)中一一揭曉，這是學設計意圖：本節(jié)課中所有的重要電子元件都在此環(huán)節(jié)中一一揭曉，這是學生相關認知從無到有的一個階段，所以在此環(huán)節(jié)中通過學生思考，我來揭示工生相關認知從無到有的一個階段，所以在此環(huán)節(jié)中通過學生思考，我來揭示工作原理，請學生找到其中重要的電子元件，并且隨機抽取了解其各個電子元件，作