電功率的測量課后練習(xí)2

1、電功率的測量課后練習(xí)（二）電功率的測量課后練習(xí)（二）題一：小明在測量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中。（1）圖甲是小明所連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確。請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。（2）實(shí)驗(yàn)時調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是（寫出一種即可）。（3）在正常實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時小燈泡正常發(fā)

2、光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為A，小燈泡的額定功率為W題二：某同學(xué)家的電子式電能表上個月月初、月末的表盤如圖所示。表盤上“1600imp／kWh”表示每用電1kWh指示燈閃爍1600次。根據(jù)表盤上的信息，回答下列問題：(1)該同學(xué)家上個月共用電多少kWh？(2)該同學(xué)家同時使用的用電器總功率不得超過多少？(3)若只讓一個標(biāo)有“220V484W”的電熱器工作3min，觀察到電能表的指示燈閃爍了32次，則該同學(xué)家的實(shí)際電壓是多大？

3、(沒電熱器的電阻不變)題四：在“測量小電燈功率”的實(shí)驗(yàn)中，小電燈的測定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整（2）連接好電源，閉合開關(guān)，小電燈發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查，圖中a、b、c、d四根導(dǎo)線有一根斷了，則該導(dǎo)線是_______（填寫字母）。（3）排除故障后，閉合開關(guān)，測量小電燈額定功率，移動變阻滑的滑片P，眼睛應(yīng)先注視_______表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)，當(dāng)小電燈

4、正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小電燈的額定功率為_______W（4）在小電燈正常發(fā)光時，再將滑片P向B端移動到另一位置，則小電燈的實(shí)際功率_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）額定功率。題五：小強(qiáng)同學(xué)要測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率：（1）連接的不完整實(shí)物電路如圖甲所示。請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接。（2）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一

5、現(xiàn)象的原因可能是。（3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為V。（4）移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是。（5）若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是。（6）整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比P