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1、第二節(jié) 科學探究:液體的壓強,第二課時,復習提問,2.探究液體壓強的影響因素,A.實驗應采取什么科學方法?,(控制變量法),B.實驗中如何更反映液體壓強呢?,(壓強計),(轉換法、放大—形變),1.下面的兩實驗說明了什么?,結論:液體對容器底部和側壁有壓強,3.小明做實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請回答下列問題:(1)比較序號為 的三組數(shù)據(jù),可得出的結論是:同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強
2、都相等.(2)比較序號3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結論是: .(3)比較序號為 的兩組數(shù)據(jù),可得出的結論是:在同一深度處,不同液體的壓強與密度有關.,1 2 3,液體的壓強隨深度的增加而增加,5、6,4.液體的壓強公式:,P=ρgh,P:,壓強 Pa,ρ:,密度 K
3、g/m3,h:,深度 m,變形公式:,液體的壓強與液體的密度和液體的深度有關,與液體的體積、重力和容器的形狀無關。,5.如下圖所示,液體壓強使壩底的水噴射而出,那么決定壩底水的壓強大小的是( ),,,A.壩的度 B.水的體積C.水的深度 D.壩的高度,C,三、與液體壓強相關的應用實例,——連通器,活動1:認識連通器,上端開口、底部互相連通的容器,——連通 器,活動2:探究連通器的特點,設想在容器連通
4、的部分有一液片AB (“建立物理模型”—— 液片),,,,當液體靜止時,這個“液片”也是靜止的。說明“液片兩個側面受到的壓力_______,壓強也_______,相等,相等,ρgh左=ρgh右,h左=h右,連通器原理: 同種液體,不流動時,液面相平,連通器的應用,過路涵洞,連通器的應用:,(1)茶壺(口、身)(2)鍋爐水位計(3)水塔與水管 (4)水池U型排水管(5)過路涵洞
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