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1、高一物理高一物理游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺(2014.4.12014.4.1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)游標(biāo)卡尺,知道游標(biāo)卡尺的分類。、認(rèn)識(shí)游標(biāo)卡尺,知道游標(biāo)卡尺的分類。2、能利用游標(biāo)卡尺測(cè)量物體,掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理。、能利用游標(biāo)卡尺測(cè)量物體,掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理?!景l(fā)展目標(biāo)發(fā)展目標(biāo)】通過(guò)游標(biāo)卡尺的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。通過(guò)游標(biāo)卡尺的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)一學(xué)習(xí)目標(biāo)一】游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)說(shuō)明:可以方便地
2、測(cè)量外徑、內(nèi)徑、深度。說(shuō)明:可以方便地測(cè)量外徑、內(nèi)徑、深度?!井?dāng)堂達(dá)標(biāo)一當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一】認(rèn)識(shí)游標(biāo)卡尺(結(jié)構(gòu))【學(xué)習(xí)目標(biāo)二學(xué)習(xí)目標(biāo)二】游標(biāo)卡尺的測(cè)量原理游標(biāo)卡尺的測(cè)量原理1、游標(biāo)卡尺的分類游標(biāo)卡尺一般分為10分度、20分度和50分度三種,10分度的游標(biāo)卡尺可精確到mm20分度的游標(biāo)卡尺可精確到mm而50分度的游標(biāo)卡尺則可以精確到mm。2、測(cè)量原理(以10分度為例)卡尺分類卡尺分類主尺最小刻度主尺最小刻度(mm)游標(biāo)刻度總長(zhǎng)游標(biāo)刻度總長(zhǎng)(mm)
3、精確度精確度(mm)10分度分度190120分度分度11900550分度分度1490020510010120100cm主尺上的最小分度是毫米,游標(biāo)上有10個(gè)等分度,總長(zhǎng)為主尺上的毫米,則游標(biāo)上每一個(gè)分度為毫米,主尺上一個(gè)刻度與游標(biāo)上的一個(gè)刻度相差mm。當(dāng)量爪間所量物體的線度為01毫米時(shí),游標(biāo)尺向右應(yīng)移動(dòng)01毫米。這時(shí)它的第一條刻度線恰好與尺身的1毫米刻度線對(duì)齊。同樣當(dāng)游標(biāo)的第五條刻度線跟尺身的5毫米刻度線對(duì)齊時(shí),說(shuō)明兩量爪之間有毫米的寬
4、度,……,依此類推。3、讀數(shù)讀數(shù)時(shí)首先以游標(biāo)零刻度線為準(zhǔn)在尺身上讀取毫米整數(shù),即以毫米為單位的整數(shù)部分。然后看游標(biāo)上第幾條刻度線與尺身的刻度線對(duì)齊,如第6條刻度線與尺身刻度線對(duì)齊,則小數(shù)部分即為06毫米(若沒(méi)有正好對(duì)齊的線,則取最接近對(duì)齊的線進(jìn)行讀數(shù))。讀數(shù)規(guī)則為讀數(shù)讀數(shù)=主尺上的讀數(shù)主尺上的讀數(shù)游標(biāo)上的讀數(shù)(對(duì)齊的刻度數(shù)游標(biāo)上的讀數(shù)(對(duì)齊的刻度數(shù)精確度)精確度)讀數(shù)方法:讀數(shù)方法:第一步:看游標(biāo)尺總刻度,確定精確度(10分度、20分度
5、、50分度的精確度見(jiàn)上表)第二步:讀出游標(biāo)尺零刻度線零刻度線左側(cè)的主尺整毫米數(shù);如:以下例題中為3mm第三步:找出游標(biāo)尺與主尺刻度線“正對(duì)”的位置,并在游標(biāo)尺上讀出對(duì)齊線到零刻度線的小格數(shù)(n)(不要估讀);如:以下例題中為6小格第四步:按讀數(shù)公式讀出測(cè)量值。例1:讀數(shù)為讀數(shù)為【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)二當(dāng)堂達(dá)標(biāo)二】讀數(shù)為讀數(shù)為【反饋練習(xí)反饋練習(xí)】A1、讀數(shù)為讀數(shù)為A2、讀數(shù)為讀數(shù)為B3、讀數(shù)為讀數(shù)為B4、一種游標(biāo)卡尺,它的游標(biāo)尺上有50個(gè)小的等分刻度
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