版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1)目前大學生面臨就業(yè)難的問題2)分析導致該問題的原因3)大學生應該如何應對該問題EmploymentPressureFacingCollegeStudents[1]AboutAboutadecadedecadeagagouniversitystudentscouldfindsatisfactyenviablejobsaftertheirgraduation.[1]ButButnownowthingsaredifferent.Today
2、’suniversitystudentsusuallyexperiencegreatdifficultiesfindingsatisfactyjobs.Theyoftencomplainthatgraduationmeansjoblessness.[2]WhatWhatisisthethecausecauseofofthisthisphenomenonphenomenon[3]FirstlyFirstlywiththeenrollmen
3、textensionofuniversities[4]thesupplyofuniversitygraduatesexceedssocialdem.Thisresultsinadecreasedchancefanyindividualgraduatetofindajob.[3]SecondlySecondlyuniversitystudents[5]tendtospendmostoftheirtimeatschoolinstudying
4、academicsubjectslackrelevantjobexperience.[3]ThirdlyThirdlysomestudentsdon’tstudyhardduringthecollege.Afterfouryearsofuniversitylifetheyhaven’tgainedtheknowledgethosefairlygoodjobspositionsrequire.[6]Facingtheincreasingl
5、yfiercecompetitionweuniversitystudentsshouldtryourbeststochangethissituation.[3]AboveAboveallallwheninschoolweshouldmakethemostofourtime[7]putourheartintoourstudies.[3]What’sWhat’smemewecantakeparttimejobsattendsocialact
6、ivitiesinoursparetimeto[8]accumulaterelevantpracticalexperience.[3]BesidesBesideswhenweapplyfjobsaftergraduationweweshouldshould[9]attachmeimptanceto(更重視)accumulatingexperiencethantothestartingsalary.1)有的大學畢業(yè)生選擇工作時主要看重高工
7、資,而有的則認為良好的職業(yè)發(fā)展空間才是更重要的2)闡述他們各自的考慮3)表明你的看法HighSalariesCareerDevelopmentTherearememepeoplelookingfjobseveryyearbuttheyhavedifferentviewsaboutwhatkindofjobtheyshouldchoose.[1]Someofthemfocustheirattentiononthejobsthatpromi
8、sehighsalaries.[1]Othersshowapreferencefthosejobsthatofferchancestolearnskillsadvancementpossibilities.[2]Peopleholdingthefirstviewusuallythinkthatmemoneywillresultinmehappiness.[3]Withalotofmoneyinhtheywillbeabletoenjoy
9、arichlife.Otherwisetheywillsufferfromdepression[4]duetolackofenoughmoney.[2]Howevertheholdersofthesecondviewarguethatoneshoulddevelophisskillsasroundlyuniversities.[2]Strangelyenoughmostofstudentsseemto[3]takethisfgrante
10、dfewwillprotestit.[4]Thoughmostofstudents’takingseatsinadvanceisfthepurposeofbetterstudythiskindofphenomenonhasgreatnegativeeffects.[5]Ontheonehitisaselfishbehaviwhichdamagesotherstudents’interests.[6]Evenifmanystudentsc
11、ometotheclassroomveryearlytheycannotfindaseat.[5]Ontheotherhreservingaseat[7]violatestheruleoffairness.[8]Nomatterhowlateyoucometoclasstheseatisstillreservedfyou[6]eventhoughmanyothersareeagerfthatseat.[9]Consideringthea
12、bovementionedIthink[10]itishightimethatwecollegestudentstookagoodlookofourbehavi.[5]Indeedonlyifallofuscanimproveourconsciousnessitisnotadifficulttaskfustogetridofthiskindofphenomenon“reservingaseat”.1)當今的大學生要面臨很多來自不同方面的
13、壓力2)大學生緩解壓力的方式有…3)你一般都是如何排解壓力的HowShouldCollegeStudentsRelievePressureToday’scollegestudentsfacemanypressuresmainlyfromparents’expectationstudyeconomyemploymentallkindsofcompetition.[1]Althoughpressuretosomeextentcanprovi
14、demotivationoverduepressurehasaseriousnegativeeffect.Pressurecandestroyastudent’sconfidence.[2]Meseriouslyitmightmakesomestudentslosecontroloftheiremotionsbehavis.[3]Consideringthegreatdamageofoverduepressurecollegestude
15、ntsshouldlearntohowtorelievepressure.[2]Firstweshouldhavearightevaluationofourselves[4]soasto[5]makeuseofadvantagesavoiddisadvantages.[2]Secondweshould[6]setaclearaimofastruggle.Theaimcangiveusmotivationmakeusbecomeactiv
16、e.[2]Third[7]attendingcollectiveactivitiesisaneffectivewaytorelievepressure.[2]Finallyifyoufindpressureisnearly[8]beyondyourcontrolyou’dbetterturntoprofessionalpsychologicalguidance.[2]Astomemypressureismainlyfromfuturee
17、mployment.[4]IndertoreduceitIaskedmyparentshelpmeanalysemyadvantagesdisadvantagesproduceamepracticaljobobjection.[2]Somyemploymentpressurewasrelievedgreatly.NowIbecomeconfidentinmyfutureI[9]dobelieveIcangetanidealjobafte
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 09年6月英語六級考前熱點高分范文
- 09年12月英語六級聽力原文
- 2016年12月英語六級作文讀書-英語六級作文
- 09年12月英語六級考試必背十大范文
- 12月英語六級考前密押作文30篇
- 英語六級考前強化
- 09年6月英語六級真題講義
- 2019年6月英語六級作文高分表達
- 2017年12月英語六級閱讀訓練263
- 大學英語六級高分經(jīng)驗
- 2017年12月英語六級閱讀訓練261
- 2017年12月英語六級閱讀訓練269
- 2017年12月英語六級閱讀訓練265
- 名師指點12月英語六級考試topsage
- 英語六級范文整理
- 2015年12月大學英語六級考試
- 2008年12月全國大學英語六級考試
- 2018年12月英語六級高頻詞匯390
- 2008年12月英語六級考試真題a卷
- 2012年12月全國大學英語六級考試
評論
0/150
提交評論