11 溫度

1、1鴻勵學教育初二物理學科講義鴻勵學教育初二物理學科講義學習課題：溫度學習課題：溫度上課時間：上課時間：學習內容：學習內容：1.1.攝氏溫度攝氏溫度2.2.溫度計的原理、使用溫度計的原理、使用3.3.放大法放大法知識點（一）攝氏溫度知識點（一）攝氏溫度溫度是表示物體＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量。常用的溫度單位是＿＿＿＿＿＿，它的符號是＿＿＿。這種溫度單位是這樣規(guī)定的：把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的溫度規(guī)定為0度，把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、＿＿的溫度規(guī)定為100度?！倦S堂練習】37℃讀作__＿＿＿＿_______，－8℃讀作____＿＿＿＿______知識點（二）溫度計知識點（二）溫度計你知道溫度計的發(fā)明過程嗎？常用溫度計是利用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的性質制造的。使用溫度計測溫度前，估計一下被測物體的大概溫度，選用量程合適的溫度計。接下來要觀察溫度計的＿＿＿＿＿＿。使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要＿＿＿＿＿＿被測液體中，但不能使玻璃泡碰到＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿

3、。溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)＿＿＿＿＿＿后再讀數(shù)。讀數(shù)時，玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。寒暑表的量程＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，分度值是＿＿＿＿＿＿。3C把溫度計玻璃泡插入水中D觀察溫度計，待示數(shù)穩(wěn)定時，讀出溫度值以上步驟的排列不恰當。正確的順序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(填字母)。6.如下圖體溫計的量程是：___________，分度值為：_______，示數(shù)是________。

4、7某溫度計放入冰水混合物中示數(shù)是4℃，放入一標準大氣壓下的沸水中示數(shù)為98℃，則用這支溫度計測出的24℃，實際上是___________8.有一支溫度計刻度均勻，但刻度不準確。我們用下列辦法檢驗：將它插人冰水混合物中，示數(shù)穩(wěn)定時為5℃；將它插入沸水中，示數(shù)穩(wěn)定時為95℃。該溫度計的刻度是每小格代表l℃，而實際上它的每小格代表＿＿＿＿℃。將這支溫度計插入溫水中，結果示數(shù)是32℃，則溫水的實際溫度是＿＿＿＿。綜合練習綜合練習1常用溫度計是根

5、據液體的________性質制成的，讀出右圖所示的甲、乙溫度計所示的溫度值（0℃）。甲是_____℃乙是_____℃2.一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內，結果三人的體溫都是39.5℃，有關三人真實體溫下列說法正確的是（）A.三個人體溫都是39.5℃B.甲的體溫一定是39.5℃C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃D.三個人中有至少一人體溫是39.5℃3.如圖所示四種測量水溫的方法