五年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題一

1、五年級(jí)第五單元測(cè)試題一五年級(jí)第五單元測(cè)試題一一、把詞語(yǔ)填完整。一、把詞語(yǔ)填完整。（）頭（）氣（）有（）竹目（）口（）（）兵（）將丟（）（）甲（）亡（）寒（）處（）生驚心（）（）（）不容（）二、畫(huà)去括號(hào)中不正確的答案。二、畫(huà)去括號(hào)中不正確的答案?！俺啾谥畱?zhàn)”發(fā)生在（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期東漢末年），是我國(guó)歷史上一個(gè)以少勝多的典型戰(zhàn)例。其中“少”的一方指的是（周瑜曹操孫臏）一方。三、在（三、在（）里加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。）里加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1（）你平日

2、注意觀(guān)察事物，積累材料，作文時(shí)（）會(huì)有內(nèi)容可寫(xiě)。2這個(gè)房間（）寬敞，（）布置得很美觀(guān)。3蜜蜂（）認(rèn)識(shí)陸地上的路線(xiàn)，（）不能認(rèn)識(shí)水路上的路線(xiàn)。4老師（）白天給我們上課，（）深夜給我們批改作業(yè)。四、加標(biāo)點(diǎn)。四、加標(biāo)點(diǎn)。1張醫(yī)生說(shuō)我是來(lái)工作的不是來(lái)休息的我要立刻做手術(shù)2我是來(lái)工作的不是來(lái)休息的我要立刻做手術(shù)張醫(yī)生說(shuō)3我是來(lái)工作的不是來(lái)休息的張醫(yī)生說(shuō)我要立刻做手術(shù)五、閱讀短文，回答問(wèn)題。五、閱讀短文，回答問(wèn)題。古時(shí)候，有個(gè)有名的木匠要在木頭上雕

3、刻一只鳳凰。人們聽(tīng)說(shuō)了，一窩蜂地跑來(lái)看。木匠在木頭上勾了個(gè)大體輪廓，就不慌不忙地雕起來(lái)。當(dāng)鳳頭、鳳尾還沒(méi)雕成，羽毛也沒(méi)有刻完的時(shí)候，圍觀(guān)的人就七嘴八舌地議論開(kāi)了?？匆?jiàn)鳳凰頭的人，撇撇嘴說(shuō)：“那是什么鳳凰啊，簡(jiǎn)直像公雞?！笨匆?jiàn)鳳凰身子的人，斜斜眼睛說(shuō)；“雕的一點(diǎn)也不像鳳凰，倒像只又丑又笨的鴨子?！逼溆嗟娜艘仓钢更c(diǎn)點(diǎn)附和著說(shuō)：“還是有名的木匠呢，真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢！”聽(tīng)了這些，木匠并不理會(huì)，仍然專(zhuān)心致志地雕刻著。圍觀(guān)的

4、人覺(jué)得沒(méi)多大意思，便三三兩兩地散開(kāi)了。只有一位白胡子老頭仍津津有味地欣賞著。沒(méi)過(guò)幾天，鳳凰雕成了，還添上了鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來(lái)觀(guān)看。只見(jiàn)鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。木匠用刻刀輕輕一點(diǎn)，給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛，鳳凰立即撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空飛起，在屋梁上回旋飛翔，三天三夜沒(méi)有降落。這時(shí)圍觀(guān)的人齊聲稱(chēng)贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎(jiǎng)木匠技術(shù)非凡。那位白胡子老頭聽(tīng)了，