化學(xué)1.3《物質(zhì)的量》教案(魯科版必修1)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1313化學(xué)中常用的物理量化學(xué)中常用的物理量――――物質(zhì)的量物質(zhì)的量【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能目標(biāo)1.了解物質(zhì)的量及其單位-摩爾,知道阿伏加德羅常數(shù)的意義。2.熟悉物質(zhì)的微粒數(shù)、物質(zhì)的量、質(zhì)量和體積四者之間的運(yùn)算關(guān)系。(二)過(guò)程與方法目標(biāo)1.體會(huì)運(yùn)用分析、概括的方法解決問(wèn)題的過(guò)程。2.體驗(yàn)定量研究化學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1.激起學(xué)生探討未知知識(shí)的興趣,享受探討未知世界的樂(lè)趣。2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)

2、度?!局?、難點(diǎn)】(一)知識(shí)上重、難點(diǎn)物質(zhì)的量、摩爾、摩爾質(zhì)量、阿伏加德羅常數(shù)、氣體摩爾體積的概念及其基本的轉(zhuǎn)換關(guān)系。(二)方法上重、難點(diǎn)形成解決問(wèn)題的方法以及選擇解決問(wèn)題的途徑。【教學(xué)方法】問(wèn)題推進(jìn)法實(shí)驗(yàn)探究法【教學(xué)過(guò)程】【情景導(dǎo)入】1.到小店去找100個(gè)硬幣2.到小店區(qū)找1000個(gè)硬幣3.到銀行去找1000個(gè)硬幣或10000個(gè)硬幣由于銀行事先將一定數(shù)量的硬幣當(dāng)做一個(gè)單位,所以很快就能數(shù)出所需硬幣數(shù)??梢?jiàn)當(dāng)數(shù)值非常龐大的時(shí)候,我們也可以

3、引入中間物理量,把一定數(shù)目當(dāng)做一個(gè)中間物理量。4.1滴水有多少個(gè)水分子呢?一滴水(約0.05ml)大約含有17萬(wàn)億億個(gè)水分子,如果一個(gè)個(gè)去數(shù),即使分秒不停,一個(gè)人一生也無(wú)法完成這項(xiàng)工作。那么,怎樣才能既科學(xué)又方便地知道一定量的水中含有多少個(gè)水分子呢?通過(guò)借鑒銀行的經(jīng)驗(yàn),我們也可以將一定數(shù)目的水分子當(dāng)做一個(gè)單位,只要算出有多少個(gè)單位就可以了。在化學(xué)當(dāng)中,我們引入一個(gè)新的物理量物質(zhì)的量來(lái)解決宏觀物質(zhì)和微粒子之間的關(guān)系?!景鍟?shū)】一、物質(zhì)的量及

4、其單位――摩爾1.物質(zhì)的量①是國(guó)際單位制七個(gè)基本物理量之一符號(hào)為n。②是表示含有一定數(shù)目微觀粒子的集體。③單位:摩爾簡(jiǎn)稱:摩符號(hào):mol【注意】①摩爾作為物質(zhì)的量的單位,這一單位只適用于微觀粒子,不適用于宏觀物質(zhì)。②使用摩爾作為單位表示物質(zhì)的量時(shí),必須指明微粒的種類,如原子、分子、離子等。或者用化學(xué)式來(lái)表示【練習(xí)】判斷下列說(shuō)法是否正確(A)1摩爾氧(B)1摩爾氧原子(C)2摩爾分子氫(D)3摩爾水(E)0.5摩爾二氧化碳【推進(jìn)導(dǎo)入】通過(guò)

5、上面的學(xué)習(xí),我們只要知道一滴水有多少摩爾,就能知道水分子的個(gè)數(shù)是多少。但是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,我們是否能知道一定量的水有多少摩爾?對(duì)于物質(zhì)我們只能測(cè)出其質(zhì)量和體積,所以我們需要探究物質(zhì)的量跟物質(zhì)質(zhì)量和物質(zhì)體積之間的關(guān)系。請(qǐng)分析P21表131列出的有關(guān)數(shù)據(jù)。討論以下兩個(gè)問(wèn)題:1.1mol物質(zhì)的量在數(shù)值上有什么特點(diǎn)?2.在相同的溫度和壓強(qiáng)下,1mol不同氣體的體積在數(shù)值上有什么特點(diǎn)?【引導(dǎo)】通過(guò)上表問(wèn)題一的分析,我們可以得出:1mol的任何物質(zhì)的質(zhì)量

6、,以克為單位時(shí),在數(shù)值上都等于它的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量。人們將單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量?!景鍟?shū)】二、摩爾質(zhì)量1.定義:1mol物質(zhì)(即單位物質(zhì)的量的物質(zhì))的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量摩爾質(zhì)量2.符號(hào):M3.單位:gmol或kgmol4.物質(zhì)的量(n)與物質(zhì)的質(zhì)量(m)、摩爾質(zhì)量(M)的關(guān)系:n=mMn=mM【問(wèn)題】Na和Na的摩爾質(zhì)量是否相同?為什么?【練習(xí)】(1).24.5gH2SO4物質(zhì)的量是多少?(2)1.5molH

7、2SO4的質(zhì)量是多少?(3)0.01mol某物質(zhì)的質(zhì)量為1.08g,此物質(zhì)的摩爾質(zhì)量是多少?【推進(jìn)導(dǎo)入】通過(guò)上表問(wèn)題二的分析,我們可以得到:在相同的溫度和壓強(qiáng)下,1mol任何氣體所占的體積在數(shù)值上近似相等。人們將一定的溫度和壓強(qiáng)下,單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積叫做氣體摩爾體積。氣體摩爾體積?!景鍟?shū)】三、氣體摩爾體積1.定義:一定溫度和壓強(qiáng)下,單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積。2.符號(hào):Vm3.單位:Lmol1或m3mol14.物質(zhì)的量(n)

8、與氣體的體積(V)、氣體摩爾體積(Vm)的關(guān)系:n=Vn=VVm【講解】在不同外界條件下,都有一個(gè)與之對(duì)應(yīng)的氣體摩爾體積,我們把溫度0℃,壓強(qiáng)為101KPa定義為標(biāo)準(zhǔn)狀況,簡(jiǎn)寫為STP,氣體摩爾體積約為22.4Lmol1【板書(shū)】5.標(biāo)準(zhǔn)狀況下(STP),1mol任何氣體的體積都約為22.4L【練習(xí)】1.1molO2的體積約是22.4L2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,H2的體積約為22.4L3.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1molH2的體積約為22.4L4.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論