教師求職簡(jiǎn)歷

1、個(gè)人簡(jiǎn)歷姓名姓名李晶性別性別女出生年月出生年月1985年12月婚姻狀況婚姻狀況已婚民族民族漢身體狀況身體狀況良好英語(yǔ)水平英語(yǔ)水平英語(yǔ)四級(jí)普通話等級(jí)普通話等級(jí)二級(jí)甲等畢業(yè)院校畢業(yè)院校滄州師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)職業(yè)意向職業(yè)意向英語(yǔ)教師畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)時(shí)間2006年6月戶口所在地戶口所在地河北省泊頭市寺門(mén)村鎮(zhèn)籍貫籍貫河北省泊頭市電子郵件電子郵件聯(lián)系電話聯(lián)系電話15531717581主要學(xué)習(xí)經(jīng)主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷20012003年在泊頭市師范學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)；2

2、0032006在滄州師范學(xué)院學(xué)習(xí)英語(yǔ)；實(shí)踐經(jīng)歷20062009年暑假進(jìn)入北京英遞科英語(yǔ)培訓(xùn)中心擔(dān)任培訓(xùn)骨干教師；2009今在泊頭市博雅英語(yǔ)培訓(xùn)中心任教；2009—2013年期間多次給學(xué)生做過(guò)家教。特長(zhǎng)愛(ài)好會(huì)操作office軟件會(huì)操作PPT、flash等輔助教學(xué)軟件；愛(ài)好各式的體育活動(dòng)如：羽毛球，乒乓球，排球等；閑暇的時(shí)間喜歡看書(shū)，自學(xué)未掌握的技能，對(duì)心理方面的書(shū)特別感興趣，喜歡了解青少年的心理，以期與學(xué)生有更多可以溝通的內(nèi)容。教學(xué)理念1

3、、學(xué)生是主導(dǎo)，老師應(yīng)該站在學(xué)生的角度來(lái)引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)知，探索。并教會(huì)學(xué)生如何讓找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率。確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中既能理解理論知識(shí)、培養(yǎng)了其獨(dú)立思考的能力，同時(shí)注重實(shí)踐在學(xué)習(xí)中舉足輕重的作用。2、教師應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣放在首位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)生探究物理世界的氛圍。3、注重學(xué)生心理問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生生活，用愛(ài)去感化學(xué)生，不僅教會(huì)學(xué)生科學(xué)知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生如何去做人，讓每

4、一個(gè)學(xué)生健康積極的成長(zhǎng)。自薦信自薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先感謝您在百忙之中親閱一位普通求職者的自薦信。我是滄州師范學(xué)院英語(yǔ)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生李晶，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)貴單位的向往，在此毛遂自薦，還望貴校能百忙抽閑看完這段話。目前貴校正處于蒸蒸日上的改革轉(zhuǎn)型期，需要大量的有才志士協(xié)助發(fā)展，高學(xué)歷高職稱(chēng)是考核應(yīng)聘者的重要條件，盡管我不具備高學(xué)歷更不具備高級(jí)職稱(chēng)，但是我認(rèn)為我能勝任貴校英語(yǔ)教師理由如下：1.我年輕，富有工作激情和充沛的精力，而且踏

5、實(shí)肯干、吃苦耐勞、有一顆全心全意干好教育事業(yè)的責(zé)任心；我有恒心、有毅力，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，是泊頭本地人，自然甘為泊頭的教育事業(yè)奮斗終生；有自己的教學(xué)理念，我出生在教育世家，從小受家庭的熏陶，我深刻的體會(huì)到老師的職責(zé)不僅是教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。2.我有經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)期間，參加學(xué)校院校組織的各種教師風(fēng)采大賽、教師技能大賽、板書(shū)版畫(huà)大賽，提高自己作為教師的基本素質(zhì)；參加各學(xué)期學(xué)校組織的教育見(jiàn)習(xí)及微格教學(xué)，

6、和奔跑在教育前線的老師對(duì)話，從他們那里得到了人很多極具建設(shè)性的建議，再加上近幾年的培訓(xùn)生涯，讓我更清楚地了解學(xué)生的思維方式，理解從學(xué)生的思維方式出發(fā)，是教學(xué)能夠取得更好的效果前提；我多次成功組織策劃教學(xué)輔導(dǎo)班，積累了豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。3.我的教學(xué)生動(dòng)有趣，受高校以及名師的真?zhèn)魇沟梦艺莆樟嗽谡n堂上如何帶動(dòng)學(xué)生的積極性和情緒的技能，同時(shí)使得學(xué)生喜歡上英語(yǔ)課，對(duì)英語(yǔ)充滿著求知的熱情。4.我適應(yīng)能力及抗壓能力強(qiáng)，能很快融入學(xué)校工作環(huán)境及學(xué)生