李開復給大學生第四份信大學4年應是這樣度過

1、李開復致信中國大學生：大學李開復致信中國大學生：大學4年應是這樣度過年應是這樣度過作者：李開復作者：李開復2005年2月今天，我回復了今天，我回復了“開復學生網(wǎng)開復學生網(wǎng)”開通以來的第開通以來的第1000個問題。個問題。關掉電腦后，始終有一封學生來信縈繞在我的腦海里，揮之不去：關掉電腦后，始終有一封學生來信縈繞在我的腦海里，揮之不去：開復老師：開復老師：就要畢業(yè)了。就要畢業(yè)了。回頭看自己所謂的大學生活，回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，

2、不是因為離別，而是因為什么都沒學到。我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒學到。我不知，簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。我不知，簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。最大的收獲也許是最大的收獲也許是…………對什么都沒有的忍耐和適應對什么都沒有的忍耐和適應…………這封來信道出了不少大三、大四學生的心聲。大學期間，有許多這封來信道出了不少大三、大四學生的心聲。大學期間，有許多大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終于放下高考大學是人

3、生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切

4、，而是有足夠的自由你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可

5、以將大段時間用于學習的人生階段，也可能這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。之道的理想環(huán)境。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真大學是人生的關鍵階段

6、。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個把握每一個“第一次第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次最后一次”，不要讓自己在不遠，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。想，明確奮斗方向，奠定事