校園網站的設計與實現(xiàn)

1、校園網站的設計與實現(xiàn)摘要在Inter飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。Inter上發(fā)布信息主要是通過網站來實現(xiàn)的，獲取信息也是要在Inter“海洋”中按照一定的檢索方式將所需要的信息從網站上下載下來。因此網站建設在Inter應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。為了更好的辦學，提高學校知名度，特構建

2、城關第一小學學校網站。建立校園網站的基本過程可以分為以下七個環(huán)節(jié):1了解中國網絡學校網站的研究背景與發(fā)展現(xiàn)狀2系統(tǒng)需求分析與總體設計3熟悉網站開發(fā)模式、工具及環(huán)境4把想要展示的內容制作成網頁。5使用動態(tài)網頁技術(ASP)，實現(xiàn)動態(tài)內容更新。6認真地選取測試用例，進行交叉測試7網站的后期完善、宣傳及發(fā)展方向其中網頁制作和使用動態(tài)網頁技術(ASP)實現(xiàn)動態(tài)內容更新是網站開發(fā)的核心內容。關鍵詞：網頁、制作、訪問、鏈接目錄第一章：諸論……………

3、……………………………………..111設計思想…………………………………………………112開發(fā)工具的選用及介紹………………………………….1第二章：網站總體分析與設計221網站系統(tǒng)分析……………………………………………….222、主頁設計323、數(shù)據(jù)庫設計4第三章：詳細設計431家長學校聯(lián)絡簿………………………………………………432網上圖書館113.3網上評優(yōu)投票系統(tǒng)2034達級考試在線查分系統(tǒng)與計數(shù)器的制作………………………22.第

4、四部分：系統(tǒng)的使用說明與安裝25第五部分：參考文獻：26附錄：源文件代碼27第一章諸論在Inter飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。Inter上發(fā)布信息主要是通過網站來實現(xiàn)的，獲取信息也是要在Inter“海洋”中按照一定的檢索方式將所需要的信息從網站上下載下來。因此網站建設在Inter應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部

5、分，從而倍受人們的重視。為了更好的辦學，提高第二章網站總體分析與設計21網站系統(tǒng)分析根據(jù)前面的設計思想進行分析，按照系統(tǒng)開發(fā)的基本觀點對網站進行分解，從內容上可對網站作如下劃分：l學校風采通過學校概括、教師風采、校園之星及部分圖片等內容來展現(xiàn)。優(yōu)點特色通過新聞、生動活潑的教育教學欄目來展現(xiàn)。信息發(fā)布通過公告欄、信息查詢等欄目來實現(xiàn)，內容有招生政策、活動安排等。部分校務根據(jù)校務的公開程度與參與人數(shù)的多少，特選擇評優(yōu)、家校聯(lián)系、收支情況、重

6、大事件四大校務在網上實現(xiàn)。2.2主頁設計網站主頁采用靜、動相結合的方式，即靜態(tài)的主畫面和動態(tài)的圖片相結合，體現(xiàn)學校的勃勃生氣，靜態(tài)主頁方式介紹學校風采、優(yōu)點特色、信息發(fā)布，對于四大校務，就得利用ＡＳＰ與數(shù)據(jù)庫結合的技術建立數(shù)據(jù)庫查詢管理系統(tǒng)，采用交互式的動態(tài)的web畫面來實現(xiàn)。23數(shù)據(jù)庫設計采用的數(shù)據(jù)庫是MicrosoftAccess，擬建立teach.mdb庫文件，包含如下幾個表文件：allmessage留言信息表Libbooks圖書

7、信息表Libcategies圖書類別信息表Libemps圖書館用戶信息表；stud學生信息表第三章詳細設計31家長學校聯(lián)絡簿311功能：利用SQL語法過濾特定的家長留言意見，讓老師可以針對某位特定學生家長所發(fā)表的意見作出獨立的回答，同時，家長在發(fā)表個人意見時，若認為意見內容涉及敏感的話題或是意見內容涉及私人隱私，都可用“悄悄話”的方式發(fā)言，這些“悄悄話”將不會被顯示出來讓大家看到，當然，老師擁有管理的能力，只要以密碼登錄管理模式，就可以

8、進行各個學生家長的單獨意見回復，而且還能看到家長們所留下的“悄悄話”。312組成構造共分成六大部分：1，意見留言結果網頁guest.htm：用來顯示家長發(fā)言與老師回復內容，同時還具備一般模式與管理模式兩種顯示方法。2，家長發(fā)言表單網頁addmsg.htm：讓學生家長填寫發(fā)言內容并選擇發(fā)言性質。3，家長發(fā)言數(shù)據(jù)處理ASP程序add.htm：處理家長發(fā)表的意見數(shù)據(jù)，同時將這些意見數(shù)據(jù)記錄起來并將網頁顯示轉向至意見留言結果網頁。4，老師回復表

9、單網頁teachans.htm：讓老師針對某位特定學生家長所發(fā)表的意見作出獨立的回答。5，老師回復數(shù)據(jù)處理ASP程序anssave.htm：處理老師回復的數(shù)據(jù)內容，同時將這些意見數(shù)據(jù)起來并將網頁顯示轉向至意見留言結果網頁。6，數(shù)據(jù)表文件allmessage：用來儲存家長發(fā)言數(shù)據(jù)與老師回復數(shù)據(jù)的Access類型數(shù)據(jù)庫文件?！皵?shù)據(jù)表文件”負責存放家長發(fā)言數(shù)據(jù)與老師回復內容的數(shù)據(jù)記錄，為Access類型的庫文件，將它定名為：“message.