第三課 計(jì)算機(jī)的好管家

1、第三課計(jì)算機(jī)的好管家教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解軟件系統(tǒng)，掌握操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的概念情感目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)互相合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)積極思考和獨(dú)立解決問題的能力。課前準(zhǔn)備多媒體廣播軟件、機(jī)房網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、音樂光盤、顯卡驅(qū)動(dòng)程序、聲卡驅(qū)動(dòng)程序、裝有dos系統(tǒng)環(huán)境和linux系統(tǒng)環(huán)境的硬盤一個(gè)，影片片段?？沼脖P一個(gè)、純系統(tǒng)硬盤一個(gè)。學(xué)情分析學(xué)生在上過《學(xué)會(huì)組裝計(jì)算機(jī)》一課的基礎(chǔ)上，已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有了一定的了解，而對(duì)計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)的了解可能

2、只是表面上的，且比較膚淺。且學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件的關(guān)系也比較模糊。教學(xué)策略講授、以學(xué)生已掌握的知識(shí)作牽引，進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)的外延，輔助多媒體演示，機(jī)器內(nèi)現(xiàn)有軟件的展示，培養(yǎng)學(xué)生的直觀觀察力與發(fā)散思維。任務(wù)設(shè)計(jì)完成音樂、電影的欣賞任務(wù)為出發(fā)展開教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)了解Windows操作系統(tǒng)的特點(diǎn)，掌握操作系統(tǒng)的作用，理解應(yīng)用軟件的概念。教學(xué)難點(diǎn)正確理解操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的概念教學(xué)過程指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)意圖情境導(dǎo)入老師比較喜歡看看電影聽聽音樂，想買臺(tái)性價(jià)

3、比不錯(cuò)的計(jì)算機(jī)，可是口袋里錢不多，只好根據(jù)我們上節(jié)課所學(xué)知識(shí)自己動(dòng)手去購置了計(jì)算機(jī)的組成部件（硬件），然后組裝在一起，你們看這一臺(tái)計(jì)算機(jī)，不錯(cuò)吧！黃老師現(xiàn)在想讓同學(xué)一起來欣賞老師所喜歡的音樂，現(xiàn)在請(qǐng)班中的一位同學(xué)來幫老師打開電腦一起欣賞一下，學(xué)生被教師請(qǐng)上來放光盤上的音樂，結(jié)果沒有完成老師的任務(wù)教師設(shè)問:學(xué)生：老師要裝win2kwin98winxp等純硬件組裝而成的機(jī)子是裸機(jī)學(xué)生無法完成教師所布置任務(wù)教師可以以此情景設(shè)問從而可以一步一步

4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)軟件的概念（特別是操作系統(tǒng)的一類系統(tǒng)軟件）在剛才教師演示的主機(jī)更換硬盤，換上純系統(tǒng)硬盤一個(gè)（開機(jī)演示），師：現(xiàn)在老師已裝好操作系統(tǒng)，它是系統(tǒng)軟件的一種，請(qǐng)同學(xué)上來完成欣賞音樂師：老師關(guān)機(jī)插入聲卡，開機(jī)并請(qǐng)學(xué)生觀察現(xiàn)象師：裝好聲卡驅(qū)動(dòng)，再請(qǐng)學(xué)生來打開光盤欣賞音樂裝好顯卡驅(qū)動(dòng)，演示播放影片師：裝機(jī)的步驟大概有兩步，請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)：裝機(jī)的步驟一先裝好操作系統(tǒng)，二然后裝好硬件驅(qū)動(dòng)師：操作系統(tǒng)的作用：用于管理和維護(hù)計(jì)算機(jī)，使其能高效運(yùn)行