等級(jí)學(xué)校申報(bào)材料

1、騰沖縣北海鄉(xiāng)雙坡完全小學(xué)騰沖縣北海鄉(xiāng)雙坡完全小學(xué)申報(bào)云南省二級(jí)一等示范小學(xué)匯報(bào)材料申報(bào)云南省二級(jí)一等示范小學(xué)匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審組的各位專家：大家好！今天，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，我代表北海鄉(xiāng)雙坡完小全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與感謝！學(xué)校在各級(jí)黨委政府、教育部門的幫助、指導(dǎo)下，認(rèn)真對(duì)照《云南省示范小學(xué)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》逐條梳理完善，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教職工的不懈努力，我校的辦學(xué)水平有了新的提高，基本符合“云南省二

2、級(jí)一等示范小學(xué)”的申報(bào)條件。下面，我們結(jié)合評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。一、學(xué)?；厩闆r：一、學(xué)?；厩闆r：北海鄉(xiāng)雙坡完小位于騰沖縣城北部34千米的雙坡村，學(xué)校距北海鄉(xiāng)中心學(xué)校25公里。雙坡村東與高黎貢山、龍江相鄰，轄區(qū)內(nèi)有著名的櫻花谷景區(qū)，全村有村民小組6個(gè)，人口1000余人，學(xué)校服務(wù)半徑為15千米，是一所半寄宿制完全小學(xué)?，F(xiàn)在有教學(xué)班5個(gè)，在校學(xué)生125人，其中寄宿生93人。學(xué)校占地面積2067M2，生均16.5M

3、2；校舍建筑面積822M2，生均6.6M2。現(xiàn)有教職工7人，男4人，女3人。其中專任教師5人代課教師1人，中青年教師合理搭配，教師學(xué)歷合格率100%。其中本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷3人，都持有資格證上崗。職稱結(jié)構(gòu)為：小教高級(jí)3人，小教一級(jí)2人，中教一級(jí)1人，未評(píng)1人，教師職稱比例合理。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班5個(gè)，有學(xué)生128人，平均每班25.6人。學(xué)校有圖書2400冊(cè)，生均約18冊(cè)。實(shí)驗(yàn)儀器屬二類配備。圖書儀器使用效益明顯，在全體教職工的共同努力下

4、，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%，15周歲人口義務(wù)教育普及率均為100%，15周歲人中無(wú)文盲。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率為100%，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。近年來(lái)，學(xué)校確立了“教書育人，管理育人，環(huán)境育人”的教育理念，堅(jiān)持“以德立校，依法治校，教研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”的治校方略，遵循“一切為了孩子的成長(zhǎng)，把孩子培養(yǎng)成‘愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、向上’的合格公民”的辦學(xué)宗旨。形成了“文明、守紀(jì)、勤奮、健美”的校風(fēng)；“敬業(yè)、求實(shí)、博學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)；“樂學(xué)、善思、合作

5、、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)教師的責(zé)任感和自豪感，積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。并在教師中大力倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的高尚師德。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任一線教學(xué)工作，及時(shí)聽取教職工的意見，改進(jìn)工作，盡量創(chuàng)造條件讓教職工參與學(xué)校的管理，發(fā)揮其主人翁作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛護(hù)教師，盡可能滿足教師的合理需要，盡力為教師的知識(shí)、才能、經(jīng)驗(yàn)的充分發(fā)揮提供良好的環(huán)境和最佳的機(jī)會(huì)。（三）、是強(qiáng)化制度的約束力，提高管理效能。建立健全了德育、教學(xué)、后勤工作等方面的

6、規(guī)章制度，實(shí)行依法治校，規(guī)范管理，做到人人有章可循，事事有法可依。為了全面貫徹教育方針，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，實(shí)行制度管理，我校依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了各種規(guī)章制度，各項(xiàng)制度要求明確、職責(zé)清楚、措施具體、獎(jiǎng)懲分明，使學(xué)校的教育教學(xué)管理走上了規(guī)范化、制度化的軌道，形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的新局面。四是實(shí)施教育人事制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1、是堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，不斷提高教

7、職工的思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、是認(rèn)真開展了教師職業(yè)道德教育、行風(fēng)評(píng)議工程、“三全、三愛、三讓”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)等。在活動(dòng)中，廣大教師理論聯(lián)系實(shí)際，深入開展批評(píng)和自我批評(píng)，實(shí)事求是地查找工作中存在的問題，制定整改措施，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。通過開展活動(dòng)，教職工的職業(yè)道德有了明顯提高，樹立了現(xiàn)代教育念，作風(fēng)端正，言行堪為表率。3、是配合北海鄉(xiāng)中心學(xué)校實(shí)行教職工競(jìng)聘機(jī)制，促進(jìn)了教職工教書育人的積極性和主動(dòng)性。4、是學(xué)校制定了教師職后培訓(xùn)提高計(jì)劃，