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1、1試論勾手投籃技術(shù)及其訓(xùn)練試論勾手投籃技術(shù)及其訓(xùn)練孫彥軍(太原理工大學(xué)孫彥軍(太原理工大學(xué)體育學(xué)院)體育學(xué)院)摘要:摘要:根據(jù)勾手投籃技術(shù)的發(fā)展歷程,可以將其劃分為傳統(tǒng)的勾手投籃,天勾與小勾手,跳起勾手投籃三類。但眾多的球員以及教練員對(duì)勾手投籃技術(shù)存在一定的誤區(qū),認(rèn)為勾手投籃技術(shù)只是屬于高大球員的專利,而且技術(shù)掌握不熟練,運(yùn)用時(shí)機(jī)不成熟等。指出在當(dāng)今世界籃壇中,無論是對(duì)于球員個(gè)體而言,需要豐富和完善球員個(gè)人的進(jìn)攻手段,得分方式,抑或是對(duì)
2、于球隊(duì)整體而言,需要在高難度,高強(qiáng)度,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻的應(yīng)變得分等條件下,均應(yīng)充分重視勾手投籃的作用。同時(shí),結(jié)合現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論和比賽實(shí)戰(zhàn)的需要,對(duì)勾手投籃技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),運(yùn)用時(shí)機(jī)等進(jìn)行了深入的探討,提出在原地勾手投籃練習(xí),左右手連續(xù)交替勾手投籃練習(xí),結(jié)合各種腳步動(dòng)作的勾手投籃練習(xí),增加防守的對(duì)抗練習(xí)四個(gè)階段下掌握和運(yùn)用勾手投籃技術(shù),旨在引起教練員和運(yùn)動(dòng)員的重視。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:籃球;勾手投籃;訓(xùn)練勾手投籃早己被國(guó)外一些運(yùn)優(yōu)秀動(dòng)員所采
3、用多年來在國(guó)際籃壇大賽、美國(guó)NBA以及國(guó)內(nèi)CBA等比賽中屢見不鮮。我國(guó)籃壇宿將田福海就是憑著這一絕招過關(guān)斬將稱雄國(guó)內(nèi)籃壇。而國(guó)際籃壇巨星“天勾”賈巴爾和巨人姚明在有身高優(yōu)勢(shì)情況下仍采用勾手或半勾3勾手投籃出現(xiàn)于半個(gè)多世紀(jì)以前,由明尼阿波利斯(美國(guó)城市)湖人隊(duì)的GegeMikan所使用。這種投籃主要由中鋒或大前鋒在籃下使用。中鋒或大前鋒在里面背對(duì)籃筐接球。最初的傳統(tǒng)勾手投籃腳由非投籃手的同側(cè)腳開始,而且腳一直不離開地面,使身體處于球和防守
4、者之間,非投籃手肘關(guān)節(jié)頂住對(duì)手的同時(shí)投籃手充分張開,大約離籃筐和防守者45度左右。這個(gè)是單手投籃的一種形式。投籃者必須把自己頭和眼睛轉(zhuǎn)向投籃目標(biāo),當(dāng)身體接近最高點(diǎn)時(shí),由手腕突然彎曲,球從指端投出,需要注意的是非投籃手不能推或者是勾住防守隊(duì)員,球出手后,迅速參與籃板的爭(zhēng)搶。1.2天勾與小天勾就像大部分事物一樣,勾手投籃也是經(jīng)過多年的發(fā)展歷程。在20世紀(jì)80年代,洛杉磯湖人隊(duì)的賈巴爾將之改良為“不可能被阻止”的天勾。天勾的技術(shù)動(dòng)作和早期的勾
5、手動(dòng)作差不多,但投籃時(shí)非投籃手同側(cè)的腳從地面上跳起而不是停留在地面上。防守天勾的唯一辦法是不讓進(jìn)攻者接球或包夾使不能持球移動(dòng)做出勾手動(dòng)作,或者是期望他偶爾投籃不中,賈巴爾的這種投籃技術(shù)對(duì)身體要求比較高,后來他的隊(duì)友在天勾投籃技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展了難度更小,動(dòng)作幅度更小,而且方便的小天勾。與天勾相比,小天勾在當(dāng)今籃壇更多地被姚明,加索爾,鄧肯,霍華德等高個(gè)子球員使用。不管是天勾還是小天勾投籃,腳步動(dòng)作都是非常重要的,它直接影響到勾手時(shí)身體是否
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