版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、英語期中考試反思緊張的期中考試結(jié)束了,看著自己學(xué)生的成績,真是喜憂參半,喜的是部分學(xué)生考的還不錯,基礎(chǔ)題做的不錯,高分段也是不錯的。憂的是不少學(xué)生對于學(xué)習(xí)的態(tài)度還是比較差,個別學(xué)生最基本的基礎(chǔ)知識也是不知道,我的上課效率對于有些學(xué)生而言等于是零。在教學(xué)過程中,教師必須充滿激情,才能夠帶動學(xué)生,去感染學(xué)生。同時興趣是最好的老師,在每一節(jié)課中,教學(xué)方法力求多樣,去考慮學(xué)生喜歡什么,才可以真正上好一節(jié)課。因此在以后的教學(xué)中,仍然要堅持培養(yǎng)學(xué)生
2、的興趣。同時學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的。1.鼓勵學(xué)生大膽開口說英語,在以后的課堂中,也要更加多的讓學(xué)生互動起來,進行表演對話,多練,才可以靈活運用。2.英語組織教學(xué),教師繼續(xù)英語組織教學(xué),要讓學(xué)生說英語,教師必須說英語,這樣也可以更好的為學(xué)生創(chuàng)造語言環(huán)境。通過本次期中考試,我也認識到了自己教學(xué)中的不足之處,學(xué)生也認識到了自己的不足,在教學(xué)中,應(yīng)該繼續(xù)堅持發(fā)揮老師的作用。其次,對于學(xué)習(xí)成績差的,也要繼續(xù)做好補差工作,爭取讓他們?nèi)〉眠M步,在課堂
3、教學(xué)中也要關(guān)注他們,這是我所缺的,經(jīng)常讓舉手的學(xué)生回答問題,那么往往忽略了一些成績差的學(xué)生,這些學(xué)生特別需要教師的鼓勵,因此也要給他們適當?shù)臋C會,并且多表揚,多鼓勵。的,任何人也是無法集中精力一節(jié)課的,所以我一定要必須做一個好的時間分配。4,除了上面幾點以外,通過這次考試,我意識到學(xué)生在知識的鞏固上做的很不好,分析原因,也有自己平時督導(dǎo)的問題,我總結(jié)了知識點,但是沒有有效的去檢查學(xué)生,個別學(xué)生并沒有重視,沒有進行全面的復(fù)習(xí),在今后的教學(xué)
4、工作中,我必須加強對學(xué)生的督導(dǎo),有效的檢查和督導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況。5,課堂教學(xué)中,我應(yīng)該加強課堂的有效教學(xué)時間,使學(xué)生利用課堂的有效學(xué)習(xí)時間,掌握住課文的重點內(nèi)容。英語學(xué)科是需要經(jīng)常復(fù)習(xí)的,在復(fù)習(xí)這一點上我做的還是有所欠缺。以上是我對上半學(xué)期和本次期中考試的反思??傊?,作為一名教師,要多一份細心,多一份關(guān)心,多一份愛心,多一份耐心,更多一份責任心。相信付出總有回報。第三這次考試學(xué)生聽力丟分較多,在今后的教學(xué)中要有意識地加強學(xué)生聽讀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論