a2-5 干燥

1、湖南大學(xué)化工原理教案湖南大學(xué)化工原理教案工藝070103班張旭東1第1010章干燥干燥（6學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)）1本章學(xué)習(xí)的目的本章學(xué)習(xí)的目的通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)熟練掌握濕空氣的性質(zhì)，能正確應(yīng)用空氣的H–I圖確定空氣的狀態(tài)點(diǎn)及其性質(zhì)參數(shù)；能熟練應(yīng)用物料衡算及熱量衡算解決干燥過程中的計(jì)算問題；了解干燥過程的平衡關(guān)系和速率特征及干燥時(shí)間的計(jì)算；了解干燥器的類型及強(qiáng)化干燥操作的基本方法。2本章重點(diǎn)掌握的內(nèi)容本章重點(diǎn)掌握的內(nèi)容濕空氣的性質(zhì)；干燥過程的物料衡算

2、與熱量衡算。本章應(yīng)掌握的內(nèi)容濕空氣HI圖及應(yīng)用；濕物料中水分的劃分；干燥過程的平衡關(guān)系；干燥過程的速率關(guān)系；干燥器的主要型式及特點(diǎn)。一般了解的內(nèi)容干燥時(shí)間的計(jì)算。3本章學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問題本章學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問題應(yīng)注意，只有兩個(gè)獨(dú)立的性質(zhì)參數(shù)才能在H–I圖上確定濕空氣的狀態(tài)點(diǎn)，一旦狀態(tài)點(diǎn)被確定，便可查得濕空氣的其它性質(zhì)參數(shù)；干燥過程涉及熱量傳遞和質(zhì)量傳遞，應(yīng)注意其復(fù)雜性。4本章教學(xué)時(shí)數(shù)的分配本章教學(xué)時(shí)數(shù)的分配51濕空氣的性質(zhì)及濕度圖濕空氣的性質(zhì)

3、及濕度圖（2）52授課學(xué)時(shí)數(shù)2自學(xué)時(shí)數(shù)453授課學(xué)時(shí)數(shù)2自學(xué)時(shí)數(shù)454授課學(xué)時(shí)數(shù)2自學(xué)時(shí)數(shù)45本章學(xué)習(xí)資料本章學(xué)習(xí)資料1.夏清等《化工原理》下冊(cè)天津：天津大學(xué)出版社，2005.2.陳敏恒等《化工原理》下冊(cè)北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1985.3.譚天恩等《化工原理》下冊(cè)北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1984.4.時(shí)鈞等《化學(xué)工程手冊(cè)》下卷，第二版北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1996.5.McCabeWLSmithJC.UnitOperationsofChe

4、micalEngineering.5thed.McGrawHill1993湖南大學(xué)化工原理教案湖南大學(xué)化工原理教案工藝070103班張旭東3(52)式中p——水汽的分壓，Pa或kPaP——總壓，Pa或kPa。當(dāng)濕空氣中的水汽分壓等于該空氣溫度下純水的飽和蒸汽壓時(shí)，空氣達(dá)到飽和相應(yīng)的濕度稱為飽和濕度，以Hs表示，(53)式中ps——空氣溫度下純水的飽和蒸汽壓，Pa或kPa。顯然，濕空氣的飽和濕度是溫度與總壓的函數(shù)，而濕度僅與水汽的摩爾比有

5、關(guān)。2相對(duì)濕度相對(duì)濕度φ在一定總壓下，濕空氣中水汽分壓p與同溫度水的飽和蒸汽壓ps的百分比稱為相對(duì)濕度百分?jǐn)?shù)，簡稱相對(duì)濕度，以φ表示，(54)相對(duì)濕度代表空氣的飽和程度，由其可判斷濕空氣能否作為干燥介質(zhì)；而濕度是濕空氣含水量的絕對(duì)值，由濕度不能判別濕空氣能否作為干燥介質(zhì)。當(dāng)p=ps時(shí)，j=1，表示濕空氣被水汽所飽和，稱為飽和空氣，飽和空氣不能再吸收水分，因此不能作為干燥介質(zhì)。當(dāng)p=0時(shí)，j=0，表示濕空氣中不含水分，為絕干空氣，這時(shí)的空

6、氣具有最大的吸濕能力。將式54代人式52，可得H與j的關(guān)系式為，(55)3比容比容νH含1kg絕干氣的濕空氣之體積稱為濕空氣的比容又稱為濕容積，以vH表示，單位為m3濕空氣kg絕干氣。若濕空氣視為理想氣體，則有，vH=1kg絕干氣的體積Hkg水汽的體積或（56）式中t——溫度，℃。一定總壓下，濕容積是溫度和濕度的函數(shù)。4比熱容比熱容cH常壓下，含1kg絕干氣的濕空氣之溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量，稱為比熱容，又稱濕熱，以