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1、愛既是被愛愛既是被愛——付出亦是收獲付出亦是收獲一、活動背景十一月一個秋意盎然的時節(jié),不知不覺迎來了新生的第二個團(tuán)日活動,當(dāng)你踏入大學(xué)的校門時,你就幾乎已經(jīng)和童年和青澀說再見了,因為你已經(jīng)是成年人一個即將踏上社會的青年人,在這過程中我們收獲了愛也付出過愛,為此我們將看展本次“愛既是被愛—付出亦是收獲”團(tuán)日主題活動。二、活動目的過去的成長路上有太多的點滴因為人生的倉促,導(dǎo)致我們無法駐足停留,無法好好去享受、去回憶那些曾經(jīng)的美好畫面,而今我
2、們到了進(jìn)社會前的最后一戰(zhàn),終于可以將腳步放緩,好好的去回頭看看,對過去得到的愛說一聲真誠的“謝謝”。三、主辦與協(xié)辦單位上海旅游高等??茖W(xué)校學(xué)生會組織部主辦上海旅游高等??茖W(xué)校學(xué)生會班聯(lián)部協(xié)辦四、活動參加對象上海旅游高等??茖W(xué)校所有大一新生(包括非團(tuán)員)五、活動時間2010年11月17日下午13:30到14:30六、活動地點11、12教,各班級具體教室(共32個,其中8個為備用教室,應(yīng)對突發(fā)狀況,詳情見附件)7、活動流程1、團(tuán)支書點名、填
3、寫考評表格(預(yù)計時間:23分鐘);1、任務(wù)發(fā)放:11月8日通知所有大一團(tuán)支書,于11月9日下午12:30點在10教205開會,通知和開展本次活動的討論,經(jīng)過所有團(tuán)支書的討論和商討后決定最后的開展方案。2、教室管理:在11月9日開完會后,去團(tuán)委查詢11月17日的教室使用情況(其中28個實際使用4個為備用為最佳方案)3、教室分配:在確定11月17日使用教室后,將已經(jīng)分配好的教室方案和活動時間通知各班團(tuán)支書(至少在活動前3天通知、如有萬一可另
4、行通知)九、人員安排(預(yù)定方案)1、考評人員:組織部全體干事(如人數(shù)不夠找班聯(lián)部干事幫忙)組織部部長、副部長負(fù)責(zé)巡樓和解決突發(fā)狀況;2、任務(wù)分配:所有考評人員必須提前5至10分鐘進(jìn)入考評教室,不得提前離開考評班級,不得在考評間隨意離開或接電話;3、考評表領(lǐng)取:活動開始前20分鐘到11教底樓找活動負(fù)責(zé)人確認(rèn)并領(lǐng)取考評表?;顒咏Y(jié)束后,在同樣的地方確認(rèn)考評無誤后,交回考評表。十、注意事項1、各人員務(wù)必準(zhǔn)時到崗;2、監(jiān)督人員隨時待命,如有突發(fā)狀
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