六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題

1、小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷（一）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷（一）班別姓名成績(jī)親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，你想檢驗(yàn)和展示一下自己這段時(shí)間語(yǔ)文的收獲嗎？請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)地做好下面每一道題，祝你成功！第一部分：基礎(chǔ)與積累（第一部分：基礎(chǔ)與積累（30分）分）一、讀拼音寫漢字，注意把字寫工整哦！（4分）miǎnkuhlnno勤（）（）梧（）吞棗阻（）ycum（）揚(yáng)頓（）靜（）二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求寫四字詞語(yǔ)，相信你能行?。?分）久別重（）

2、恍然大（）和（）可親（）崖峭壁筆走龍（）獨(dú)具（）心描寫外貌：描寫心理：三、按要求寫句子，小心哦?。?分）①我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。（1分）反問(wèn)句：②淘氣的云雀津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（1分）仿寫句子：我喜歡這首詩(shī)的原因是：第二部分：閱讀（第二部分：閱讀（30%）一、閱讀一、閱讀《老人與海鷗老人與海鷗》，回答問(wèn)題。，回答問(wèn)題。（15分）沒(méi)想到十多天以后，忽然有人告訴我們，老人去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗

3、在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我非常驚（導(dǎo)異），急忙從老人的照片旁退開(kāi)，為海鷗們讓出了一片空（kōngkng）地。海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們……過(guò)了一

4、會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白（翼冀）天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)（ynyng）似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)?！跒槔先伺e行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個(gè)（藍(lán)籃）布包，撮（chuōcuō）著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心里，一定是飛翔的鷗群。1、劃去文中錯(cuò)誤的字或讀音。（3