四美塘小學(xué)20+20授課計(jì)劃表1

1、四美塘小學(xué)2020教師“書聲朗朗”授課計(jì)劃表科目名稱：書聲朗朗時(shí)間：2011年9月——2011年11月授課教師：朱麗授課班級(jí)：二年級(jí)3班教材分析：二年級(jí)的《書聲朗朗》由16篇古詩(shī)和《幼學(xué)瓊林》，《聲律啟蒙》，《成語(yǔ)俗語(yǔ)》等多篇詩(shī)詞歌賦組成。能夠讓孩子們對(duì)于國(guó)學(xué)經(jīng)典有所了解，熟讀成誦，這是對(duì)于古典文化的傳承。學(xué)情分析：本班學(xué)生對(duì)于古詩(shī)誦讀較有興趣，特別是對(duì)于像對(duì)仗工整，詩(shī)詞押韻的古文有著極大的誦讀欲望。每天早上的20分鐘，他們會(huì)主動(dòng)積極地

2、誦讀，但如何引導(dǎo)他們通過(guò)誦讀理解意思，再根據(jù)意思自行斷句，讀好詩(shī)篇是一個(gè)難點(diǎn)。教學(xué)目的：1培養(yǎng)學(xué)生喜歡背古詩(shī)的興趣。激勵(lì)學(xué)生背誦課本以外的古詩(shī)。2傳承國(guó)學(xué)，誦讀經(jīng)典。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。3.通過(guò)朗讀感受詩(shī)歌的意境，學(xué)習(xí)怎樣初步讀懂古詩(shī)，抓住第十二周5《幼學(xué)瓊林》節(jié)選四第十三周5《幼學(xué)瓊林》節(jié)選五第十四周5《幼學(xué)瓊林》節(jié)選六第十五周5《幼學(xué)瓊林》節(jié)選七第十六周5《幼學(xué)瓊林》節(jié)選八四美塘小學(xué)2020教師“寫字”授課計(jì)劃表科目名稱：寫字時(shí)間：201