心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)(增強(qiáng)版)

1、1PsytechEP2009型心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)型心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)隨著信息時(shí)代的到來，通過計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、實(shí)施心理學(xué)實(shí)驗(yàn)已成為當(dāng)今心理實(shí)驗(yàn)的發(fā)展趨勢(shì)，通過心理實(shí)驗(yàn)課有效地培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生如何通過計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、實(shí)施心理學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ仓饾u成為心理學(xué)實(shí)驗(yàn)課的主要教學(xué)目的之一。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)課是心理學(xué)教學(xué)內(nèi)容和方式上的充實(shí)和提高，它激活并帶動(dòng)了心理教學(xué)，具有良好的教學(xué)效果。心理實(shí)驗(yàn)使抽象的心理學(xué)概念、原理具體化、形象化，并且操作性強(qiáng)，從而大大提高了學(xué)生對(duì)心理學(xué)知識(shí)的理解

2、和認(rèn)識(shí)；同時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)方式本身的趣味性和科學(xué)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)出他們濃厚的興趣、熱情和探究欲望，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作和從事科學(xué)實(shí)證的能力。這有效地克服了心理學(xué)課上“教之無味、聽之無趣”的現(xiàn)象，一直得到來自教師和學(xué)生的普遍歡迎和肯定。PsyTechEP2009型心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)是華東師范大學(xué)心理學(xué)院與上海心儀電子科技有限公司聯(lián)合研制的新一代專業(yè)心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)課程包含反應(yīng)時(shí)、傳統(tǒng)心理物理法、現(xiàn)代心理物理法、知覺實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)與

3、記憶、現(xiàn)代認(rèn)知心理實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)、普通心理學(xué)演示實(shí)驗(yàn)、發(fā)展心理學(xué)等九大模塊。涵蓋了普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，近90個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。同時(shí)本系統(tǒng)為開放式心理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，可自由修改實(shí)驗(yàn)參數(shù)和實(shí)驗(yàn)材料，完全可以滿足相關(guān)院校心理學(xué)的教學(xué)和科研需求。一系統(tǒng)組成：一系統(tǒng)組成：本系統(tǒng)由實(shí)驗(yàn)軟件、電腦主機(jī)、液晶顯示器、反應(yīng)盒、實(shí)驗(yàn)臺(tái)及其他外聯(lián)式的實(shí)驗(yàn)儀器等部分組成。其中實(shí)驗(yàn)軟件具備實(shí)驗(yàn)材料選擇、參數(shù)設(shè)置、刺激呈現(xiàn)

4、、數(shù)據(jù)采集、實(shí)驗(yàn)列表管理、數(shù)據(jù)保存、結(jié)果打印等功能；主機(jī)通過反應(yīng)盒采集被試反應(yīng)數(shù)據(jù)，通過USB接口傳輸至PC機(jī)；反應(yīng)盒有三鍵和四鍵兩種，并可選配腳踏開關(guān)；通過PS2口和主機(jī)相連，一個(gè)主機(jī)可擴(kuò)展至4個(gè)反應(yīng)盒和腳踏開關(guān)。適用于WindowsXP、2000操作系統(tǒng)。另外可以連接其他的分立式的實(shí)驗(yàn)儀器，通過USB2的端口與主機(jī)進(jìn)行連接。34聽覺選擇反應(yīng)時(shí)5視覺辨別反應(yīng)時(shí)6聽覺辨別反應(yīng)時(shí)7極限法測(cè)明度差別閾限8平均差誤法測(cè)線段長度9恒定刺激法測(cè)頻

5、率差別閾限10對(duì)偶比較測(cè)顏色愛好11等級(jí)排列測(cè)順序量表12信號(hào)檢測(cè)論（有無法，比較不同頻率）13信號(hào)檢測(cè)論（迫選法）14信號(hào)檢測(cè)論（評(píng)價(jià)法）15時(shí)間知覺（無反饋）16時(shí)間知覺（有反饋）17速度知覺（無反饋）18速度知覺（有反饋）19似動(dòng)現(xiàn)象20不同報(bào)告方法瞬時(shí)記憶21短時(shí)記憶（圖形再認(rèn)）22長時(shí)記憶（比較有意義）23不同學(xué)習(xí)材料記憶廣度24空間位置記憶廣度25系列位置效應(yīng)26概念形成27學(xué)習(xí)遷移28前攝倒攝作用29表象心理旋轉(zhuǎn)30句圖匹