散打心得體會(huì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)散打心得體會(huì)作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)歷了大一一年的適應(yīng),我們已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和氛圍,為了鼓勵(lì)大學(xué)生能夠選擇自己喜歡的課程,大二我們可以在很多門科目中進(jìn)行自我選擇。體育作為一門必修課,是大學(xué)生活中不得不學(xué)習(xí)的一項(xiàng)。而自幼身體素質(zhì)并不好的我,每次因?yàn)轶w育成績(jī)的不理想而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)被拉下,這已經(jīng)讓我充滿了無奈,但是,作為大學(xué)期間必修的一門課程這又讓我不得不學(xué)習(xí)下去。記得上第一節(jié),大家紹自己選擇散打的理由時(shí),我并未像大多數(shù)人那樣闡述,如強(qiáng)

2、身健體、鍛煉自己的意志,抑或是保護(hù)自己以防他人的傷害。而是敘述了我作為一名從小疾病纏身而又不得已選擇散打的無奈,因?yàn)轶w育選擇的范圍只有球類、健美操和散打這幾個(gè)項(xiàng)目,而我又是協(xié)調(diào)性并不是很好,所以只能是放棄球類運(yùn)動(dòng),健美操又不符合我的性格,只好選擇散打,出于這樣的目的,我走進(jìn)了散打這個(gè)團(tuán)隊(duì),然而接下來的日子并不是累和無奈,而是我在課程之外學(xué)會(huì)了生活中其他更重要的東西,這是我在選擇散打之初,意料不到的。作為散打課的成員之一,在第一節(jié)課時(shí),老

3、師曾鼓勵(lì)我們主動(dòng)站起來,表演一個(gè)小游戲,當(dāng)時(shí)的我出于老師激勵(lì)我們做挑戰(zhàn)自己的事,為了能夠從第一節(jié)課就充實(shí)自己,不斷挑戰(zhàn)自我這樣一個(gè)心態(tài),我毅然的站了起來和另一個(gè)男生表演了一段母親領(lǐng)孩子,碰見賣雪糕之人時(shí)孩子不依不饒索要,而做為母親的自己努力勸阻這一不論未來的日子里,我遇到了什么樣的困難,至少我會(huì)記得,在大學(xué)的散打課上,有這樣一位老師,他教會(huì)了我做人、做事的道理,做人要頂天立地,做事要心胸寬廣,遇到困難挫折,要能屈能伸。這將是我未來人上旅

4、途中一筆重要的精神財(cái)富。更何況,這樣的知識(shí)還是讓我們用肢體表達(dá)出來的,更能激勵(lì)自己,不斷的努力。在散打課上,老師教會(huì)了我們散打的基本動(dòng)作,如直拳、勾拳、擺拳,夾肩摔、摟肩摔等。并且,告訴我們一些基本要領(lǐng),在不斷的練習(xí)中,雖然還不標(biāo)準(zhǔn),但是我們已經(jīng)能夠不斷地施展出來了。在學(xué)習(xí)摔法之時(shí),老師怕我們出危險(xiǎn),不斷地提醒、演示,教導(dǎo)我們?cè)谀軌驅(qū)W習(xí)之時(shí),更能夠保護(hù)自己的伙伴免受傷害。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體。時(shí)至今日,我仍念念不忘的仍是,當(dāng)初課上做的一個(gè)

5、小游戲,當(dāng)時(shí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人圍繞老師,坐成一圈,將自己交給身后的伙伴,在老師不斷的數(shù)數(shù)聲中,雖然我們失敗了兩次,而且失敗后迎來的是更痛苦的懲罰,但最終,在大家的團(tuán)結(jié)努力下,我們終于取得了最終的成功,現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)每個(gè)人雖然累但仍然高興地場(chǎng)面。接下來,我們?cè)诓賵?chǎng)坐成一圈,老師讓很多人發(fā)表了自己的感想,最后在老師的總結(jié)下,我們得到了一個(gè)道理,只有團(tuán)結(jié),和每個(gè)人不放棄的意志才能獲得團(tuán)隊(duì)最終的成功。大二上了散打課,不僅不會(huì)讓我后悔,反而是我人

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