第七單元_燃料及其利用—學生版

1、單元即時練單元即時練基礎過關基礎過關1.(2010山東濰坊，11)下列與燃燒和燃料有關的說法正確的是()A.供家用煤爐燃燒的煤制成蜂窩狀的目的是延緩煤的燃燒時間，節(jié)約能源B.露置在空氣中的煤可以燃燒是因為汽油是液體C.汽車使用乙醇汽油(摻有乙醇的汽油)可以減輕汽車尾氣的污染、節(jié)約石油資源D.太陽能熱水器的主要工作原理是水在陽光的作用下發(fā)生了化學反應，該反應放出能量2.右圖中是某同學設計的一個可燃氣體安全點燃裝置，對此裝置的評價和使用錯誤

2、的是()A.未經檢驗純度的氣體通過此裝置后可安全點燃，不會發(fā)生爆炸B.要達到安全點燃效果，燒杯內的水不可沒過倒置漏斗的邊緣C.此裝置防止點燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸D.此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體3.(2010中考模擬)燃料電池是一種將化學反應產生的能量直接轉換成電能的裝置。下列燃料電池比較適合宇宙飛船上使用的是()A.O2CH4燃料電池B.O2C2H5OH燃料電池C.O2H2燃料電池D.O2CO燃料電池

3、4.(2010北京)為了減少大氣污染，北京市積極推廣使用清潔燃料——壓縮天然氣(CNG)。天然氣的主要成分是()A.甲烷B.氧氣C.氮氣D.二氧化碳5.(2010四川)用乙醇汽油(在汽油中加入10%乙醇)代替車用汽油，是目前緩和石油緊張的有效辦法。用乙醇汽油代替汽油，不具有的優(yōu)點是()A.改善空氣質量B.有效抑制溫室效應C.避免石油過渡開發(fā)D.拓展農產品綜合利用空間6.(2010江蘇蘇州)鐵絲在空氣中灼燒發(fā)紅，但不能燃燒，而在純氧中卻能

4、燃燒，這一事實與下列哪一因素關系最密切()A.鐵絲的表面積B.氧氣的濃度C.燃燒區(qū)的溫度D.鐵的著火點7.(2010江蘇無錫)化學反應在生成新物質的同時，還伴隨著能量的變化。下列反應吸收熱量的是()A.生石灰與水B.鎂條與稀鹽酸C.碳和二氧化碳D.氫氣和氧氣8.(2010山西)安全生活離不開化學。下列做法正確的是()A.廚房煤氣泄漏，迅速開啟排風扇B.室內起火，立即敞開門窗C.煤礦井下停電，趕快引火把照明D.進入久未開啟的菜窖，先要做燈

5、火試驗9.(2010山東青島)加油站應張貼的標志是()17.化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭，我們在使用能源時應樹立“一要節(jié)約能源，二要進一步開發(fā)、利用新能源”的觀點。(1)下列各圖中表示我國節(jié)能標志的是()(2)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少寫兩種)___________________________________。(3)用化學方程式表示出一個化學能轉化為熱能的例子____________________________。(4)

6、請舉出一個生產、生活中電能轉化成化學能的例子____________________________。18.(2010安徽，12)人類發(fā)明并使用氟利昂(主要用作制冷劑)若干年后，科學家發(fā)現(xiàn)氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：(1)請寫出臭氧的化學式______________。(2)上述反應屬于化合反應的是(填序號)_______。(3)經過上述①②③的反應過程后，反應物氯原子的個數(shù)是否發(fā)生變化？

7、____________(答：是或否)。(4)諾貝爾獎金獲得者莫里納博士指出：“少量的氟利昂就能對臭氧層產生巨大的影響?！闭埬愀鶕?jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點。_________________________________________________。(5)在科學家的建議下，許多國家簽署了停止使用和消費氟利昂的協(xié)議，使得大氣中氟利昂的含量得到了控制。請你根據(jù)本題提供的信息就怎樣有效保護我們的環(huán)境談一點建議或認識：___________