碳 (自動保存的)

1、第四章燃料及其燃燒第一節(jié)燃燒與滅火第1課時燃燒的條件課前預熱1.可燃物燃燒的條件：_和。2.通常所說的燃燒是指跟空氣中的_發(fā)生的反應，是一種_。3.當可燃性氣體、可燃性液體的蒸氣或可燃性粉塵在達到一定范圍，點火或遇火星都有可能發(fā)生。拓展延伸1.促進燃燒的方法：增大與氧氣的接觸面積；增大氧氣濃度。2.鎂帶能夠在二氧化碳中燃燒，鈉能在氯氣中燃燒。說明可燃物在特殊情況下，即使沒有氧氣參與，也可以發(fā)生燃燒。即只要具有劇烈的發(fā)光發(fā)熱現象的化學反應

2、都可以稱作可燃物的燃燒。3.爆炸可能發(fā)生的是物理變化，也可能發(fā)生的是化學變化。4.可燃性氣體在點燃或加熱前都要檢驗純度，防止發(fā)生爆炸?！镜淅觥啃〖t在紙疊的碗中加入適量的水，直接用酒精燈加熱，紙碗安然無恙。紙碗沒有燃燒的主要原因是（）A.紙不是可燃物B.沒有與氧氣接觸C.沒有達到著火點D.水能滅火【分析】紙碗要燃燒必須滿足兩個條件：與氧氣接觸和可燃物溫度達到著火點。紙碗是與氧氣接觸的，但是因為紙碗盛有冷水致使紙碗溫度難以達到著火點?！?/p>

3、答案】C【變式訓練】將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，其原因是（）A.火柴梗溫度達不到著火點B.火柴梗的著火點比火柴頭高C.火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒D.火柴梗接觸氧氣少基礎檢測1.下列說法正確的是（）A.可用水滅火的原因是水能降低可燃物的著火點B.爆炸一定是化學變化C.急速的燃燒都會引起爆炸D.在純氧中燃燒的物質，在空氣中不一定燃燒2.下列說法中正確的是()A.物質燃燒一定都有氧氣參加B.爆炸都是化學變化C.燃燒都有火焰D.白磷自

4、燃是由緩慢氧化引起的3.下列關于燃燒的敘述不正確的是（）A.燃燒一定是發(fā)光、發(fā)熱的現象B.有發(fā)光、發(fā)熱的現象一定是燃燒C.燃燒一定是化學反應1.吳宇森主導的電影《赤壁》中有這樣的一個場面:吳蜀聯軍在船上裝滿枯枝澆足油，借著南風向曹軍駛去，接近曹軍時點燃船上枯枝棄船而走。火借風勢，火船宛如火龍一樣沖向連在一起的曹軍木船。一眨眼，曹軍水寨已經燒成一片火海。下列關于火海形成的敘述中，不正確的是（）A.東南風降低了木船的著火點B.枯枝和油為燃燒

5、提供了充足的可燃物C.東南風為木船燃燒提供了充足的氧氣D.相連的曹軍木船沒有及時隔離2.某校初三（3）班同學到十八重溪野炊。（1）野炊活動中，冬冬引燃細枯枝后，迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果燃燒不旺，并產生很多濃煙說明物質充分燃燒需要的條件是。（2）后來經過同學提醒，冬冬做出了改變，“灶”里枯枝變得熊熊燃燒，請問冬冬可能做出哪些改變？_____________________________________________________

6、______________________（3）活動過程要注意防火安全，野炊結束后，應及時把火熄滅，可采用的滅火方法是。中考鏈接1.（11年欽州中考）下列有關燃燒或滅火說法中正確的是（）A.可燃物一定是氣體或固體B.用水滅火，是使可燃物的溫度降低到著火點以下C.只有含碳的物質才能燃燒D.只有在點燃或加熱時可燃物才能燃燒2.（11年廣安中考）為探究物質燃燒條件，某同學做了如圖所示實驗：已知白磷著火點40℃，紅磷著火點240℃；發(fā)現水中白

7、磷和銅片上紅磷都沒燃燒，銅片上白磷著火燃燒。對此實驗的認識錯誤的是（）A.物質燃燒必須要與氧氣接觸第2題圖B.物質燃燒溫度必須要達到著火點C.燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕D.銅片上的紅磷沒燃燒，因為紅磷不是可燃物第2課時課時滅火與防火滅火與防火課前預熱1.常用的滅火方法是、；最常用的滅火物質是；它能滅火是利用它化學性質中的既沒有，也沒有，同時具有的物理性質。2.白磷在沒有點燃的條件下，可與空氣中的氧氣發(fā)生，但反應進行比較緩