細胞分化、衰老、凋亡、癌變

1、高三生物一輪復習教學案編寫人：劉艷華細胞分化、衰老、凋亡和癌變（預習學案）細胞分化、衰老、凋亡和癌變（預習學案）【學習目標學習目標】1、細胞分化、細胞分化2、細胞全能性、細胞全能性3、細胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系、細胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系4、癌細胞的主要特征及防治、癌細胞的主要特征及防治【知識梳理知識梳理】一、細胞分化一、細胞分化1、概念：在個體發(fā)育中，由、概念：在個體發(fā)育中，由增值產(chǎn)生的后代，在增值產(chǎn)生的后代，在、

2、、、上發(fā)生、上發(fā)生的過程。的過程。2、意義：是生物、意義：是生物的基礎；細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向的基礎；細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向，有利于提高各種，有利于提高各種的效率。的效率。3、實質(zhì)：一個個體的全部細胞具有完全相同的、實質(zhì)：一個個體的全部細胞具有完全相同的，但是在個體發(fā)育中，不同，但是在個體發(fā)育中，不同細胞中細胞中不同。不同。想一想想一想：細胞分化過程中，遺傳物質(zhì)細胞分化過程中，遺傳物質(zhì)DNA是否還有可能發(fā)生基因突

3、變？是否還有可能發(fā)生基因突變？二、細胞全能性二、細胞全能性1、概念：已經(jīng)分化的細胞，仍然具有、概念：已經(jīng)分化的細胞，仍然具有的潛能。的潛能。2、動植物細胞的區(qū)別：、動植物細胞的區(qū)別：分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成的能力，說明的能力，說明植物細胞具有植物細胞具有；實驗表明，已分化的動物體細胞的；實驗表明，已分化的動物體細胞的具有全能性。具有全能性。3、干細胞：動物和人體內(nèi)保留著少數(shù)具有、干細胞：動物和人體內(nèi)保留著

4、少數(shù)具有能力的細胞。能力的細胞。三、細胞衰老三、細胞衰老1、與個體衰老的關(guān)系：、與個體衰老的關(guān)系：①單細胞生物：單細胞生物：的衰老和死亡就是個體的衰老和死亡。的衰老和死亡就是個體的衰老和死亡。②多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞的過程。的過程。2、特征：、特征：①細胞內(nèi)細胞內(nèi)減少，細胞萎縮，體積減少，細胞萎縮，體積，減慢。減慢。②細胞內(nèi)細胞內(nèi)的多種酶的多種酶降低。降低。③細胞內(nèi)的色素

5、會逐漸細胞內(nèi)的色素會逐漸。④呼吸速率呼吸速率，細胞核體積，細胞核體積，核膜核膜，染色質(zhì)，染色質(zhì)、染色、染色。⑤細胞膜細胞膜，物質(zhì)運輸能力，物質(zhì)運輸能力。3、原因：、原因：①學說學說②學說學說四、細胞凋亡四、細胞凋亡1、概念：由、概念：由決定的決定的過程。過程。2、意義：對于多細胞生物體完成、意義：對于多細胞生物體完成，維持，維持的穩(wěn)定，抵御外界因素的干擾。的穩(wěn)定，抵御外界因素的干擾。3、與細胞壞死的區(qū)別：細胞壞死是在種種不利因素影響下，

6、由于細胞的、與細胞壞死的區(qū)別：細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞的引起的細胞衰老和死亡。引起的細胞衰老和死亡。五、細胞的癌變：五、細胞的癌變：1、概念：受、概念：受的作用，細胞中的作用，細胞中發(fā)生變化，成為發(fā)生變化，成為的、的、的惡性增殖的細胞。的惡性增殖的細胞。2、主要特征：、主要特征：①適宜條件下，可以適宜條件下，可以。②發(fā)生顯著變化。發(fā)生顯著變化。③癌細癌細胞細胞膜胞細胞膜的物質(zhì)減少，細胞之間的物質(zhì)減少，細胞之間降低，容易降

7、低，容易。3、致癌因子：大致分為、致癌因子：大致分為、、三類致癌因子。三類致癌因子。4、細胞癌變原因：、細胞癌變原因：①致癌因子損傷細胞中的致癌因子損傷細胞中的，使，使和發(fā)生發(fā)生高三生物一輪復習教學案編寫人：劉艷華細胞分化、衰老、凋亡和癌變（導學案）細胞分化、衰老、凋亡和癌變（導學案）精講點撥精講點撥一、細胞分化、細胞全能性及相互比較一、細胞分化、細胞全能性及相互比較細胞分化細胞分化細胞全能性細胞全能性原因細胞內(nèi)細胞內(nèi)含有本物種含有本物

8、種特點①②③①高度分化的植物細胞的高度分化的植物細胞的具有全能型具有全能型植物細胞全能性表達的條件：植物細胞全能性表達的條件：、②動物已經(jīng)分化的細胞全能性受到限制，但是動物已經(jīng)分化的細胞全能性受到限制，但是仍有全能性。仍有全能性。比較細胞分化程度有高細胞分化程度有高低之分，如體細胞低之分，如體細胞生殖細胞殖細胞受精卵（受精卵（）關(guān)系①兩者的遺傳物質(zhì)都兩者的遺傳物質(zhì)都（發(fā)生發(fā)生不發(fā)生）變化不發(fā)生）變化②分化程度越高，全能性越分化程度越高，

9、全能性越（容易容易不容易）體現(xiàn)。不容易）體現(xiàn)。個體生長發(fā)育是以個體生長發(fā)育是以為基礎的。為基礎的。細胞分裂的結(jié)果是大量細胞分裂的結(jié)果是大量細胞，細胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生大量細胞，細胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生大量的細胞（相同的細胞（相同不同）不同）?！镜湫屠}典型例題1】多細胞生物體在發(fā)育進程中起決定作用的是（多細胞生物體在發(fā)育進程中起決定作用的是（）A.細胞分裂細胞分裂B.細胞生長細胞生長C.細胞衰老細胞衰老D.細胞分化細胞分化【典型例題典型例題2

10、】2】下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是（下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是（）①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成了可育的完整植株用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成了可育的完整植株②植物用種子繁殖后代植物用種子繁殖后代③用煙草的單個組織培養(yǎng)出了可育的完整植株用煙草的單個組織培養(yǎng)出了可育的完整植株A.①②①②B.①③①③C.②③②③D.①②③①②③【變式訓練變式訓練1】1】如圖所示某植株的形成層細胞，通過無菌操作，接入試管后，在一定條件如圖所示某植

11、株的形成層細胞，通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培育過程，已知該植株細胞有下形成試管苗的培育過程，已知該植株細胞有10對染色體。對染色體。（1）愈傷組織是形成層細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團，在愈傷組織的培養(yǎng)過）愈傷組織是形成層細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團，在愈傷組織的培養(yǎng)過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得程中，必須從培養(yǎng)基中獲得_________和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。（2）試管苗的細胞