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文檔簡介
1、門廟小學美術興趣小組活動記錄門廟小學美術興趣小組活動記錄活動內(nèi)容了解美麗的剪紙藝術時間周四下午課外活動活動目的1、了解民族傳統(tǒng)手工藝。2、民間藝術在生活中的作用、地位,多方位感受民族文化的美?;顒舆^程一、認識剪紙藝術(學生上網(wǎng)查尋資料):1、剪紙藝術的發(fā)展和分布,在古代我國廣東的佛山和潮汕地區(qū)、陜西的安塞、山西的浮山、河北的蔚縣等地區(qū)民間剪紙就很有名。2、現(xiàn)代剪紙的藝術價值和地位。3、剪紙的制作過程,傳統(tǒng)的剪紙主要是單色,形象以動物、植
2、物和文字為主,技法單一?,F(xiàn)代剪紙拓寬了題材,人物、風景均可。表現(xiàn)力、思想性強,技法除了剪、刻還有撕紙,現(xiàn)代感極強。二、制作剪紙(課堂教學):1、說說剪紙好不好看,喜不喜歡?想不想自己也動手作一幅剪紙作品?2、學生上網(wǎng)查詢剪紙的步驟和方法。3、工具、材料,(每人一份)4、發(fā)輔助用品(綜合材料):看一看、想一想、議一議、做一做。5、議一議:準備設計一幅怎樣的作品、彩色紙的搭配。6、試一試:將設計的草圖剪刻出來。7、給自己的作品取一個好聽又貼
3、近主題的名字。三、活動總結:1、看一看、比一比:剪紙作品與其他藝術作品比較有哪些優(yōu)點?2、議一議:自己剪紙作品的優(yōu)缺點。3、評一評:共同評選最佳作品、優(yōu)秀作品等。4、試一試:組織一次剪紙作品展覽。小結剪紙藝術自誕生以來,就沒有中斷過,它流傳面之廣、數(shù)量之大、樣式之多、基礎之深是任何一種藝術形式無法比的。我國民族文化藝術光輝燦爛、源遠流長,值得我們學習的地方很多,有望同學們?nèi)蘸筮M一步去研究和發(fā)揚。門廟小學美術興趣小組活動記錄門廟小學美術興
4、趣小組活動記錄活動內(nèi)容剪紙時間活動目的1、學生學會基本的剪紙方法,能用彩紙剪出較簡單的圖形圖案,并組合成一幅完整的畫面。2、使學生受到美的教育,能在實際生活中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。3、培養(yǎng)學生的動手操作能力和認真細致的好習慣,以及合作能力?;顒舆^程一、圖片大觀園:1、出示圖片,欣賞。師:一張彩紙、一把剪刀,就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài),隨心所欲地表達內(nèi)心世界的美感。我們用剪刀代替筆,把我們所見的、所想的剪出來。寥寥數(shù)剪,日
5、常用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物躍然紙上,形象惟妙惟肖,栩栩如生。這就是我國古老的民間藝術——剪紙。二、剪前作準備:1、出示幻燈片:剪刀、刻刀、白紙、彩紙、膠水或固體膠、刻墊、鉛筆、橡皮等。2、學生檢查工具和材料準備情況。三、教師示范,講解制作步驟。提示學生要注意用剪安全,放好剪刀。同時要注意環(huán)境衛(wèi)生,剪下的碎紙片要堆放好,養(yǎng)成良好的學習習慣。剪紙的制作過程:1、折剪紙前,應根據(jù)物品的特征,選擇適當?shù)恼鄯ㄟM行折疊。2、畫為了更
6、好地把握住物體的形象特征,在剪紙前,應將所剪形象,在折好的紙上用筆輕輕勾出,然后再用剪刀依據(jù)輪廓線剪下。3、剪即是將畫在紙上的形象,用剪刀準確而流暢地沿輪廓剪下。一般采用陽刻和陰刻結合的技法,還可采用手撕。有些細部可用刻刀刻出。4、貼將剪刻好的圖形擺在白卡紙上,根據(jù)畫面的需要作小范圍的調整。如:在過于空洞的地方添加一些配景,將過于繁瑣的地方減去一些。最后根據(jù)需要,把剪下的紋樣,貼在顏色適當?shù)募埳?。并為自己的作品取個好聽的名字。四、快樂大
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