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1、七年級生物第1頁(共6頁)七年級生物上學(xué)期期末水平測試試卷一、單項選擇題一、單項選擇題(第1—30小題每題1分,第31—40小題每題2分共50分。請把答案填在下面的答案欄中)1、含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂,這是:A、生物的生長B、生物對外界刺激做出反應(yīng)C、生物進(jìn)行呼吸D、生物的發(fā)育2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)顯微鏡的鏡頭不潔時,除去污物的正確方法是A.用紗布擦B用擦鏡紙擦C用毛巾擦D用手擦3、下列哪個是生態(tài)系統(tǒng):A、一個池塘中的動物B、一個湖泊
2、中所有的魚C、一片森林中的植物與動物D、一塊農(nóng)田4、下列哪條食物鏈?zhǔn)钦_的:A、陽光→草→兔→狐B、草→鼠→鷹C、鷹→蛇→鼠→草D、草→狐→兔5、稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,雜草和水稻的關(guān)系是A、合作關(guān)系B、捕食關(guān)系C、競爭關(guān)系D、寄生關(guān)系6、下列那項是由于食物鏈?zhǔn)艿狡茐亩斐伤緶p產(chǎn)A、連續(xù)干旱B、農(nóng)藥使用不當(dāng)C、酸雨的危害D、大量捕殺青蛙使害蟲大量繁殖7、用低倍物鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一異物。移動裝片,異物不動。換上
3、高倍鏡后,異物仍在。異物最可能是在A、物鏡上B、目鏡上C、材料中D、鏡筒中8、觀察某一物體,目鏡用10,物鏡用40,則物像比物體放大了A、10倍B、40倍C、50倍D、400倍9、創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”的科學(xué)家是:A、達(dá)爾文B、羅伯特?虎克C、施萊登和施旺D、李時珍10、正常的人的體細(xì)胞內(nèi)含有多少條染色體:A、32條B、23條C、24條D、46條11、細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較,其內(nèi)含的:A、染色體形態(tài)和數(shù)目相同B、染色體形態(tài)和數(shù)目
4、不同C、染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同D、遺傳物質(zhì)不一樣12、一粒水稻屬于:A植物體B、一個器官C、一種組織D、一個細(xì)胞13、動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的,這個細(xì)胞就是:A、卵細(xì)胞B、受精卵C、精細(xì)胞D、神經(jīng)細(xì)胞14、下列哪一種生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu):A、衣藻B、酵母菌C、人D、病毒15、草履蟲將不能消化的食物殘渣排出體外的結(jié)構(gòu)是:七年級生物第3頁(共6頁)32、收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一,資料的形式包括A、文字、圖片B、
5、數(shù)據(jù)C、音像資料D、以上均是33、植物細(xì)胞分裂中,下列哪項先發(fā)生變化?A細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞核C細(xì)胞壁D細(xì)胞膜34、有根、莖、葉分化,而且用孢子繁殖的植物是A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D種子植物35、被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活,分布更廣泛,種類更多,其原因是①果實可以保護(hù)種子免受外界環(huán)境不利因素的影響②種子更大③有些果實表面有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播④有些果實顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動物來吃,利于播種A、①②③B、①③④C、①②
6、④D、①②③④36、呼吸作用徹底分解有機(jī)物后,產(chǎn)生的物質(zhì)主要是:A、二氧化碳和水B、水和氧氣C、二氧化碳和氧氣D、淀粉和氧氣37、西部大開發(fā)的同時,要強(qiáng)調(diào)退耕還林還草,其目的主要是A開發(fā)林業(yè)資源B發(fā)展畜牧業(yè)C保護(hù)生態(tài)環(huán)境D建立自然保護(hù)區(qū)38、下列能使植物莖不斷長粗的結(jié)構(gòu)是A導(dǎo)管B木質(zhì)部C形成層D韌皮部39、給栽培的花卉施肥,目的是為植株的生長提供A水B無機(jī)鹽C有機(jī)物D能量40、葉片的結(jié)構(gòu)包括A表皮、葉肉、葉脈B表皮、葉肉、氣孔C氣孔、葉
7、脈、表皮D葉肉、氣孔、葉脈二、簡答題;41、請你完成下列填空:(每空1分,共12分)(2)是所有生物的家;是生物圈中有機(jī)物的制造者;是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(3)用顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明,目的是讓可見光透過,才能看清物象。要將視野右上方一個細(xì)胞物象移到視野中央,則裝片應(yīng)向移動。(4)染色體由和兩種物質(zhì)組成,每種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的,這對生物正常的和傳種接代都是非常重要(5)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個
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