宿舍文明演講稿

1、0909機(jī)自三班機(jī)自三班競(jìng)選演說(shuō)稿競(jìng)選演說(shuō)稿有這樣一群人，他們朝氣蓬勃，如初升的旭日；有這樣一群人，他們熱情有這樣一群人，他們朝氣蓬勃，如初升的旭日；有這樣一群人，他們熱情洋溢，似和煦的春風(fēng)；有這樣一群人，他們勤勤勉勉，像殷勤的蜜蜂。他們，洋溢，似和煦的春風(fēng)；有這樣一群人，他們勤勤勉勉，像殷勤的蜜蜂。他們，便是我們，這樣一個(gè)普通而又不尋常的集體。便是我們，這樣一個(gè)普通而又不尋常的集體。我們知道，我們知道，“家”是一個(gè)可以放是一個(gè)可以放“

2、心”的地方。的地方。從南到北，由東向西，我們從五湖四海而來(lái)，最終相聚在這里，這個(gè)被我從南到北，由東向西，我們從五湖四海而來(lái)，最終相聚在這里，這個(gè)被我們稱作們稱作“家”的地方，在這里，我們揮灑汗水，我們釋放激情，我們傳遞友誼，的地方，在這里，我們揮灑汗水，我們釋放激情，我們傳遞友誼，我們共度難關(guān)。學(xué)習(xí)中，遇到問(wèn)題，我們一起討論；生活中，碰到麻煩，彼此我們共度難關(guān)。學(xué)習(xí)中，遇到問(wèn)題，我們一起討論；生活中，碰到麻煩，彼此促膝而談；工作中，遭遇

3、挫折，大家伸出援手。促膝而談；工作中，遭遇挫折，大家伸出援手。大學(xué)不再像高中那樣，老師不會(huì)逼著我們認(rèn)真聽講、做好筆記；大學(xué)里不再大學(xué)不再像高中那樣，老師不會(huì)逼著我們認(rèn)真聽講、做好筆記；大學(xué)里不再有曾經(jīng)習(xí)以為常的集體晚自習(xí)、準(zhǔn)點(diǎn)上下課；大學(xué)不再像以前那樣缺少空閑，有曾經(jīng)習(xí)以為常的集體晚自習(xí)、準(zhǔn)點(diǎn)上下課；大學(xué)不再像以前那樣缺少空閑，取而代之的是更多的自由支配的時(shí)間取而代之的是更多的自由支配的時(shí)間…………這一連串的變化沒有讓我們慌了手腳，這一

4、連串的變化沒有讓我們慌了手腳，短暫的適應(yīng)期過(guò)后，我們便開始了有序的學(xué)習(xí)生活。清晨，燕鳴湖邊有我們高短暫的適應(yīng)期過(guò)后，我們便開始了有序的學(xué)習(xí)生活。清晨，燕鳴湖邊有我們高聲朗讀的聲音；白天，課堂上我們積極聽講，全身心投入；晚上，從一教到四聲朗讀的聲音；白天，課堂上我們積極聽講，全身心投入；晚上，從一教到四教，再到圖書館的自習(xí)室都有我們機(jī)自三班同學(xué)的身影，或伏案寫作業(yè)，或靜教，再到圖書館的自習(xí)室都有我們機(jī)自三班同學(xué)的身影，或伏案寫作業(yè)，或靜靜

5、思考，或輕聲討論。就這樣，一年過(guò)去了，我們學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了許多，靜思考，或輕聲討論。就這樣，一年過(guò)去了，我們學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了許多，我們沒有虛度。我們沒有虛度。當(dāng)然，我們都知道，唯有實(shí)踐才能出真知。上個(gè)月，我們參加了學(xué)院組織當(dāng)然，我們都知道，唯有實(shí)踐才能出真知。上個(gè)月，我們參加了學(xué)院組織的金工實(shí)習(xí)，在這段短暫卻收獲頗豐的日子里，我們流下汗水，同時(shí)也播撒希的金工實(shí)習(xí)，在這段短暫卻收獲頗豐的日子里，我們流下汗水，同時(shí)也播撒希望，我們?cè)趯?shí)踐

6、中更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系，收獲的不只是一點(diǎn)點(diǎn)。望，我們?cè)趯?shí)踐中更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系，收獲的不只是一點(diǎn)點(diǎn)。實(shí)踐時(shí)，我們積極地參與其中，按照師傅的耐心細(xì)致的指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)際操作。實(shí)踐時(shí)，我們積極地參與其中，按照師傅的耐心細(xì)致的指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)際操作。還記得在鉗工磨小錘的那兩天里，真實(shí)地讓我們嘗了一次還記得在鉗工磨小錘的那兩天里，真實(shí)地讓我們嘗了一次“累”的感覺，可是的感覺，可是看著一個(gè)鐵塊在自己的鋸條、銼刀之下，漸漸地變成了一個(gè)

7、小鐵錘，心里除了看著一個(gè)鐵塊在自己的鋸條、銼刀之下，漸漸地變成了一個(gè)小鐵錘，心里除了欣慰，再也無(wú)法形容了。這一次實(shí)習(xí)，讓我們這個(gè)欣慰，再也無(wú)法形容了。這一次實(shí)習(xí)，讓我們這個(gè)“家”溫暖了：女生力氣小，溫暖了：女生力氣小，男生便幫忙磨小錘、搬器材；有同學(xué)對(duì)某段程序不甚了解，旁邊的同學(xué)總是會(huì)男生便幫忙磨小錘、搬器材；有同學(xué)對(duì)某段程序不甚了解，旁邊的同學(xué)總是會(huì)主動(dòng)上前幫忙、提醒；偶爾出現(xiàn)小小的摩擦之后，彼此總能很快冰釋前嫌。也主動(dòng)上前幫忙、提醒

8、；偶爾出現(xiàn)小小的摩擦之后，彼此總能很快冰釋前嫌。也許這就是許這就是“家”的感覺，有苦有樂(lè)，有笑有淚，卻依舊溫暖。的感覺，有苦有樂(lè)，有笑有淚，卻依舊溫暖。學(xué)習(xí)的時(shí)候我們獲取知識(shí)，活動(dòng)的時(shí)候我們享受樂(lè)趣。一年來(lái)，我們班大大學(xué)習(xí)的時(shí)候我們獲取知識(shí)，活動(dòng)的時(shí)候我們享受樂(lè)趣。一年來(lái)，我們班大大小小開展了數(shù)次活動(dòng)，有充滿情感的小小開展了數(shù)次活動(dòng)，有充滿情感的“感恩行動(dòng)感恩行動(dòng)”，有趣味無(wú)窮的，有趣味無(wú)窮的“海邊風(fēng)箏海邊風(fēng)箏”，有其樂(lè)融融的有其樂(lè)融融

9、的“聯(lián)誼晚會(huì)聯(lián)誼晚會(huì)”。在原創(chuàng)活動(dòng)的同時(shí)，我們積極地融入學(xué)院，融入學(xué)。在原創(chuàng)活動(dòng)的同時(shí)，我們積極地融入學(xué)院，融入學(xué)校，積極地參與學(xué)校的大大小小的活動(dòng)，有走進(jìn)社會(huì)的校，積極地參與學(xué)校的大大小小的活動(dòng)，有走進(jìn)社會(huì)的“暑期社會(huì)實(shí)踐暑期社會(huì)實(shí)踐”，有磨，有磨練意志的練意志的“徒步大會(huì)徒步大會(huì)”，有意義深遠(yuǎn)的，有意義深遠(yuǎn)的“129“129長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”等等，這些活動(dòng)，或等等，這些活動(dòng)，或讓我們?cè)诜潘傻臅r(shí)候?qū)W會(huì)感恩，或讓我們?cè)趭蕵?lè)的時(shí)候增長(zhǎng)知識(shí)

10、，或讓我們?cè)谧屛覀冊(cè)诜潘傻臅r(shí)候?qū)W會(huì)感恩，或讓我們?cè)趭蕵?lè)的時(shí)候增長(zhǎng)知識(shí)，或讓我們?cè)谡勑r(shí)認(rèn)識(shí)更多的朋友，或讓我們?cè)诳v情玩耍的時(shí)候重拾童趣童真，或讓我們談笑時(shí)認(rèn)識(shí)更多的朋友，或讓我們?cè)诳v情玩耍的時(shí)候重拾童趣童真，或讓我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中了解社會(huì)、融入社會(huì)。我們的活動(dòng)雖然短暫，但是它所帶給我在實(shí)踐的過(guò)程中了解社會(huì)、融入社會(huì)。我們的活動(dòng)雖然短暫，但是它所帶給我們的卻很多很多，很多回憶，很多美好。們的卻很多很多，很多回憶，很多美好。記得在記得在“感

11、恩行動(dòng)感恩行動(dòng)”那次小小的團(tuán)活上，我們被一個(gè)個(gè)感人的圖片、一句那次小小的團(tuán)活上，我們被一個(gè)個(gè)感人的圖片、一句句溫馨的話語(yǔ)、一幕幕真切的場(chǎng)景所震撼，所感動(dòng)，它讓我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)感句溫馨的話語(yǔ)、一幕幕真切的場(chǎng)景所震撼，所感動(dòng)，它讓我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩親人，感恩生活。恩，感恩父母，感恩朋友，感恩親人，感恩生活。其實(shí)，這就是其實(shí)，這就是“家”所教會(huì)我們的。所教會(huì)我們的。一分耕耘，一分收獲。我們的付出，最終收到了回報(bào)。一

12、分耕耘，一分收獲。我們的付出，最終收到了回報(bào)。憑著刻苦的努力和堅(jiān)持不懈的精神，我班收獲了大大小小的多項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)憑著刻苦的努力和堅(jiān)持不懈的精神，我班收獲了大大小小的多項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，包括我校首屆項(xiàng)，包括我校首屆“制圖與構(gòu)形創(chuàng)新制圖與構(gòu)形創(chuàng)新”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，寢室美化大賽二等獎(jiǎng)，優(yōu)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，寢室美化大賽二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀團(tuán)員，校三等獎(jiǎng)學(xué)金，秀團(tuán)員，校三等獎(jiǎng)學(xué)金，“我舍我我舍我showshow語(yǔ)錄征集語(yǔ)錄征集”大賽最佳和諧獎(jiǎng)，大賽最佳和諧獎(jiǎng)，“我的團(tuán)日

13、我的團(tuán)日我做主我做主”活動(dòng)二等獎(jiǎng)，我班暑期社會(huì)實(shí)踐在河北新聞網(wǎng)活動(dòng)二等獎(jiǎng)，我班暑期社會(huì)實(shí)踐在河北新聞網(wǎng)“發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)”博客大賽博客大賽上獲三等獎(jiǎng)，證書將在近日抵達(dá)。上獲三等獎(jiǎng)，證書將在近日抵達(dá)。另外，我班積極在社會(huì)活動(dòng)中也表現(xiàn)優(yōu)良，多名同學(xué)參與另外，我班積極在社會(huì)活動(dòng)中也表現(xiàn)優(yōu)良，多名同學(xué)參與“世界徒步大會(huì)世界徒步大會(huì)”、參與無(wú)償獻(xiàn)血并獲證書，為我班爭(zhēng)得榮譽(yù)，同時(shí)也提升了班級(jí)的影響力。、參與無(wú)償獻(xiàn)血并獲證書，為我班爭(zhēng)得榮譽(yù)，同時(shí)也提

14、升了班級(jí)的影響力。當(dāng)然，個(gè)人的榮譽(yù)來(lái)自大家，更來(lái)自我們這個(gè)當(dāng)然，個(gè)人的榮譽(yù)來(lái)自大家，更來(lái)自我們這個(gè)“家”。家給我們提供了求。家給我們提供了求知、上進(jìn)的氛圍，讓我們?cè)谥?、上進(jìn)的氛圍，讓我們?cè)凇昂竦?、博學(xué)、求實(shí)厚德、博學(xué)、求實(shí)”的校訓(xùn)的感染下，一點(diǎn)一點(diǎn)的校訓(xùn)的感染下，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自我，溫暖大的積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自我，溫暖大“家”。如果說(shuō)機(jī)自三班是我們的如果說(shuō)機(jī)自三班是我們的“大家大家”，那么宿舍便是我們的，那么宿

15、舍便是我們的“小家小家”，是我們，是我們生活的小窩。生活的小窩。宿舍里，除了每天正常的打掃任務(wù)外，我們也沒閑著，我們按照自己的意宿舍里，除了每天正常的打掃任務(wù)外，我們也沒閑著，我們按照自己的意愿去裝扮自己的小窩，在墻壁上貼上自己認(rèn)為漂亮的圖片，寫上鼓勵(lì)自己的話愿去裝扮自己的小窩，在墻壁上貼上自己認(rèn)為漂亮的圖片，寫上鼓勵(lì)自己的話語(yǔ)，繪上自己原創(chuàng)的畫作；宿舍是小家，在這個(gè)小家里，我們一起自習(xí)，一起語(yǔ)，繪上自己原創(chuàng)的畫作；宿舍是小家，在這個(gè)小

16、家里，我們一起自習(xí)，一起吃飯，一起逛街，可謂其樂(lè)融融。吃飯，一起逛街，可謂其樂(lè)融融。宿舍里，我們喜歡按照年齡大小從宿舍里，我們喜歡按照年齡大小從“老大老大”到“老六老六”排序稱呼，每每這排序稱呼，每每這么稱呼彼此時(shí)，總有一種么稱呼彼此時(shí)，總有一種“家”的感覺，自然而然的涌向心潮。的感覺，自然而然的涌向心潮。當(dāng)然當(dāng)然“小家小家”并非只是自?shī)首詷?lè)，并非只是自?shī)首詷?lè)，“小家小家”之間的串門早已習(xí)以為常，在之間的串門早已習(xí)以為常，在這串門的過(guò)程

17、中，我們互相了解，增進(jìn)了友誼，使機(jī)自三班這個(gè)家更加的溫暖，這串門的過(guò)程中，我們互相了解，增進(jìn)了友誼，使機(jī)自三班這個(gè)家更加的溫暖，更加的具有親和力，具有向心力。更加的具有親和力，具有向心力。這就是我們，這就是我們，0909級(jí)機(jī)自三班，一個(gè)尋常而又有些特殊的集體；這也就是級(jí)機(jī)自三班，一個(gè)尋常而又有些特殊的集體；這也就是我們，一群踏實(shí)、可愛、勤勉的孩子。也許我們做不到最優(yōu)秀，但我們可以做我們，一群踏實(shí)、可愛、勤勉的孩子。也許我們做不到最優(yōu)秀，

18、但我們可以做到最努力；也許我們還略顯平凡，但是我想平凡的才是最真實(shí)的，也是最有潛到最努力；也許我們還略顯平凡，但是我想平凡的才是最真實(shí)的，也是最有潛力的；也許我們還有很多不足、很多缺陷，但我們?cè)谂Γ覀冊(cè)诟淖?，我們力的；也許我們還有很多不足、很多缺陷，但我們?cè)谂?，我們?cè)诟淖儯覀冇欣碛上嘈盼覀兊挠欣碛上嘈盼覀兊摹凹摇睂?huì)更溫暖，更有競(jìng)爭(zhēng)力、親和力、向心力。將會(huì)更溫暖，更有競(jìng)爭(zhēng)力、親和力、向心力。0909級(jí)機(jī)自三班，我們永遠(yuǎn)的級(jí)機(jī)自三

19、班，我們永遠(yuǎn)的“家”。注：我在寫這篇稿子的時(shí)候側(cè)重于注：我在寫這篇稿子的時(shí)候側(cè)重于“家”這個(gè)概念，我的目的很明確，我這個(gè)概念，我的目的很明確，我知道機(jī)自三班在知道機(jī)自三班在1414個(gè)班中，很普通，沒有多少特殊的地方，或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)力不個(gè)班中，很普通，沒有多少特殊的地方，或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)力不是很強(qiáng)，所以我想有必要把是很強(qiáng)，所以我想有必要把“家”這個(gè)詞放大，強(qiáng)化，調(diào)動(dòng)評(píng)委情感。當(dāng)然，這個(gè)詞放大，強(qiáng)化，調(diào)動(dòng)評(píng)委情感。當(dāng)然，不能排除很多班級(jí)都可能用到