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文檔簡介
1、“春光飛揚(yáng)春光飛揚(yáng)尋味書香尋味書香”師生同讀展示主持詞師生同讀展示主持詞范廣軍甲：尊敬的各位老師！乙：親愛的同學(xué)們！合：大家下午好！甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，甲：五月是瑰麗的詩篇，乙：五月是美麗的畫舫。甲：我們娓娓動聽地訴說著故事，乙：我們激情四溢地表達(dá)著理想，甲：我們把生活溶入文字，乙：我們把文字化作聲響，甲：孩提時(shí)，誦讀過多少甜蜜的歌謠。乙：閑遐時(shí)，閱讀過多少有趣的童話。甲：課文中，朗讀過多少動人的篇章。乙：課堂下，品
2、讀過多少感人的故事。甲：激動于那難忘的時(shí)刻！乙：忘懷于那感動的瞬間！甲：我們倘佯在書海之中，乙：我們遨游在多彩的書頁間！甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！又怎么樣了呢？下面請欣賞由一（2）班包馨元同學(xué)的朗讀《小柳樹醒了》，大家歡迎！甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干太陽底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。這是對老師生動的寫照，這是對老師最真的贊美。接下來請欣賞由李茜老師、岳英琴老師等為大家?guī)淼纳⑽摹段因湴?，我是一名教師》大?/p>
3、歡迎！乙：沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢上彈奏著樂曲，低聲呼喚沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！”下面請欣賞由二（1）班郝杰寧同學(xué)帶來的課文《筍芽兒》，掌聲歡迎。甲：山間的青翠孕育了這眼泉水。它吐納著天真地秀，流動著生命的意蘊(yùn)。它穿過山間嶙峋的怪石，撫摸著盤繞的古木，一路向東，叮咚叮咚！清澈的泉水來了！下面請聽由二（1）宮妍娜同學(xué)帶來的課文〈泉水〉大家歡迎！乙：同學(xué)們，我們每天穿著漂亮的衣服，坐在明亮的教室里，有著無比幸福
4、的童年。然而，在一百年前，有這么一個孩子，他的童年卻是灰暗的。他就是小姍迪，接下來由楊陽老師為大家朗讀課文《小姍迪》大家歡迎！甲：春天在哪里呀春天在哪里？春天在那青翠的山林里；春天在哪里呀春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。讓我們一起去找春天吧，它就在我們眼睛里。下面請聽二（2）班趙藝涵同學(xué)給我們朗讀的《找春天》，大家掌聲歡迎。乙：同學(xué)們，雨過天晴，自然界又是怎樣一番景象呢，讓我們來聽一聽由李永明老師為我們朗誦的《在天晴了的時(shí)候》一起去尋
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