國家級高技能人才培訓(xùn)基地申報材料

1、1國家級高技能人才基地申報材料第一部分關(guān)于申報國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目的報告人力資源社會保障部、財政部：衡陽作為中部崛起的前沿地區(qū)，積極主動承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)西移和粵港經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁輻射，歐姆龍、富士康等國際大型企業(yè)積極向衡陽實施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，數(shù)家“中”字頭央企成功對接衡陽產(chǎn)業(yè)。同時，衡陽是湖南省超高壓輸變電產(chǎn)業(yè)、汽車及零部件制造業(yè)重要基地和全國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)試點城市，相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對高技能人才需求強(qiáng)勁，高技能人才短

2、缺已直接影響了衡陽的經(jīng)濟(jì)崛起和社會事業(yè)持續(xù)發(fā)展。高技能人才培訓(xùn)工作極端重要，而且非常緊迫。衡陽“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃要打造“衡陽技師城”，以衡陽技師學(xué)院為龍頭，對衡陽的高技能人才培訓(xùn)工作整合力量，全面推進(jìn)。我院是國家人力資源和社會保障部2008年認(rèn)定、公布的國家高技能人才培養(yǎng)示范基地?；匾詫W(xué)院為依托，不斷改善培訓(xùn)條件，規(guī)范培訓(xùn)管理，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，取得了良好的社會效益。一、基礎(chǔ)條件良好我院作為全省成立最早、目

3、前規(guī)模最大的技師學(xué)院，系高等職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以高級技工和技師為主要培養(yǎng)目標(biāo)，是“全國首批高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國重點技工院?！?、“全國技工院校師資培訓(xùn)基地”、“湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能實訓(xùn)基地”、“湖南省汽車制造業(yè)高級技能人才培訓(xùn)基地”和“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”獲獎單位。學(xué)院規(guī)劃占地面積1200畝，現(xiàn)占地面積701畝，校舍建筑面積16.9987萬㎡，實訓(xùn)場地3.54萬㎡，固定資產(chǎn)2.8億元，教學(xué)

4、儀器設(shè)備3347.7萬元，圖書25.1萬冊。學(xué)院近三年年均教師總?cè)藬?shù)為551人，其中專職教師462人，近三年年均在校學(xué)生8596人，師生比為1:15.6。學(xué)院積極轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，進(jìn)一步整合辦學(xué)資源，建立“大培訓(xùn)”工作格局。學(xué)院立足衡陽發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，積極推動學(xué)校發(fā)展方式和培訓(xùn)模式的根本轉(zhuǎn)變。打破校園圍墻，實行開放辦學(xué)。通過對東校區(qū)（原市第一高級技工學(xué)校）辦學(xué)資源進(jìn)行盤活、創(chuàng)新、培育、發(fā)展，成立以中短期培訓(xùn)及在職職工技能提升培訓(xùn)為主的高

5、技能人才培訓(xùn)學(xué)院（技師學(xué)院白沙分院），辦成面向衡陽乃至全省工業(yè)企業(yè)特別是工業(yè)項目集聚區(qū)的大培訓(xùn)基地，形成“多渠道、多層次、多類別”的大培訓(xùn)工作格局，能滿足年培訓(xùn)高技能人才1500人次（近三年實際年均培訓(xùn)人數(shù)為1554人）、社會各類培訓(xùn)6000人次（近三年實際年均培訓(xùn)人數(shù)為5998人）以上的需要。二、培二、培訓(xùn)管理管理規(guī)范在高技能人才培訓(xùn)工作中，我院建立了“院長—分管副院長—培訓(xùn)鑒定部”的縱向組織體系和“培訓(xùn)鑒定—行政監(jiān)察—財務(wù)監(jiān)管”的橫

6、向監(jiān)督體系，建立健全了一系列培訓(xùn)管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、風(fēng)險管理和安全管理規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作高效有序，依法依規(guī)。堅持“一體化培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)化考核，精細(xì)化服務(wù)”的培訓(xùn)工作原則，不斷規(guī)范培訓(xùn)管理，強(qiáng)化組織效能。同時，通過校企合作，建立起“培訓(xùn)—鑒定—發(fā)證—安置就業(yè)”的高技能人才培訓(xùn)機(jī)制，通過考核鑒定和合理使用、待遇到位拉動各種高技能培訓(xùn)，提高職工的技能水平和素質(zhì)。注意密切聯(lián)系用人企業(yè)，科學(xué)制定培訓(xùn)方案，優(yōu)化培訓(xùn)項目和培訓(xùn)模式，嚴(yán)格考核程序

7、，確保培訓(xùn)效果。加強(qiáng)資金使用監(jiān)管。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格培訓(xùn)資金管理，加強(qiáng)資金使用過程的內(nèi)部監(jiān)控。建立監(jiān)督檢查制度，切實加強(qiáng)資金使用的監(jiān)管，做到監(jiān)管責(zé)任到人并主動接受審計部門的監(jiān)督。加強(qiáng)廉政建設(shè)，防范資金使用中違規(guī)違紀(jì)行為。3材開發(fā)、師資建設(shè)、培訓(xùn)裝備和能力評價等方面，構(gòu)建更為完備、系統(tǒng)的高技能人才培訓(xùn)體系，進(jìn)一步充實和加強(qiáng)我院高技能人才培訓(xùn)基地教學(xué)設(shè)備建設(shè)十分必要?，F(xiàn)特申報國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目。具體實施方案如下：總投資65

8、0萬元，其中申請國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)扶持資金500萬元，申請地方政府配套100萬元學(xué)院自籌50萬元。構(gòu)建完善的高技能人才培訓(xùn)體系投入542萬元，主要用于購置實訓(xùn)設(shè)備；投入90萬元用于校企合作提升培訓(xùn)能力；投入18萬元，用于提煉培訓(xùn)基地建設(shè)工作經(jīng)驗。特此報告，請予評審。衡陽技師學(xué)院2012年3月20日第二部分第二部分國家國家級高技能人才基地申高技能人才基地申報材料材料一、規(guī)范管理衡陽技師學(xué)院是湖南省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高等

9、職業(yè)教育培訓(xùn)院校，學(xué)院主管部門是衡陽市人民政府，是全額撥款事業(yè)單位。學(xué)院是湖南省辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)能力最強(qiáng)的技工院校，學(xué)院是人力資源和社會保障部2008年公布的國家高技能人才培養(yǎng)示范基地（人社部函【2008】65號）。學(xué)院于2004年通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。有健全的管理體系和各項管理制度，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、高效廉潔，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，管理體系層次清晰，職責(zé)明確，學(xué)院重視領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。學(xué)院管理制度主

10、要包括培訓(xùn)管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、風(fēng)險管理等，以制度規(guī)范辦學(xué)行為。（一）依法依（一）依法依規(guī)辦規(guī)辦學(xué)，社會聲譽(yù)良好學(xué)，社會聲譽(yù)良好學(xué)院遵守國家方針政策，法律法規(guī)和有關(guān)文件的規(guī)定，依法依規(guī)辦學(xué)。認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律和國家、省、市的文件及要求，規(guī)范施教行為、收費行為，以黨的教育方針指導(dǎo)學(xué)院一切工作。切實做到依法辦學(xué)，以良好的法律意識、法制觀念指導(dǎo)學(xué)院管理和教育教

11、學(xué)活動。近三年來，學(xué)院社會聲譽(yù)良好，執(zhí)法檢查合格，師生無違法犯罪行為。（二）（二）組織組織管理體系管理體系層次清晰，次清晰，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子配班子配備齊備齊全學(xué)院組織管理層次清晰，職責(zé)分工明確，構(gòu)建了院系兩級管理體系，領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全。1、院系兩級管理制度。學(xué)院實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。由黨委總攬全局，協(xié)調(diào)各方，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院工作，支持院長獨立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)。黨委書記是學(xué)院黨委的第一責(zé)任人，全面主持黨委工作，在集體領(lǐng)導(dǎo)中負(fù)主要責(zé)任。院長全面

12、負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)、培訓(xùn)、科研和其他行政管理工作。副職對正職負(fù)責(zé)，在做好分管工作的同時，積極主動地參與集體決策。系是學(xué)院的責(zé)任主體，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，落實專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和培訓(xùn)任務(wù)，負(fù)責(zé)教學(xué)、培訓(xùn)和科研活動的具體實施，保證學(xué)院各項規(guī)章制度的貫徹落實。系實行主任負(fù)責(zé)制，以主任為行政工作的第一責(zé)任人，以黨總支書記為黨建和思政工作的第一責(zé)任人。2、領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)高，中層干部隊伍結(jié)構(gòu)合理。院級領(lǐng)導(dǎo)班子成員9人，其中高級職稱8人。黨委書