定向越野論文

1、課程名稱：定向越野課程老師：姓名：專業(yè)：學號：課程時間：聯(lián)系方式：對定向越野課程的認識和建議對定向越野課程的認識和建議【摘要摘要】定向越野作為一種新興的，利用地圖和指北針導航的運動，在世界各地正吸引著越來越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動，又是一種競技運動。參加定向運動除需要指北針和地圖外，不需要特殊的設備，是一種較為經(jīng)濟的運動項目。它不僅能強健體魄，而且能培養(yǎng)人獨立思考，獨立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下

2、做出迅速反應，果斷決定的能力。還有助于在各個范圍內(nèi)建立起強大的社交網(wǎng)絡。在學校中開展定向越野的課程，對學校和學生來說有一定的好處，但是反之，同時也有一些不善盡美的地方。【關鍵詞關鍵詞】定向越野定向越野認識認識實際情況實際情況建議建議1我對定向越野課程的認識我對定向越野課程的認識1.1適應性強定向越野作為一個新興的運動，基本沒有年齡限制，為世界所喜愛。首先定向越野對場地的要求也較低，定向越野在學校里開展的話，可以在校園里隨便選定一個較大一

3、片地方進行，可以在教學樓里開展，甚至可以在操場上進行百米定向。還有，在難度上面，定向越野的目是找到指定的一個個的目標，指定路線可以簡單，也可以曲折復雜，由此可以調(diào)整各種各樣的難度來給各種各樣不同的人來進行比賽，不會出現(xiàn)不同的人因為一些身體條件的不同而導致沒法公平的比賽，常常發(fā)生已知的問題。大模式定向越野作為一項活動場地很大的運動出現(xiàn)了一些問題。目前學校的定向越野課程都是每個人自己跑自己的，萬一某個人出現(xiàn)了意外，沒法自己求救，沒有身邊的人

4、來幫助的話，這樣的后果會相當嚴重。還有就是到校外去定向越野的話很多同學對于要去跑定向的地方也許是第一次去，這個在無形中就增加了定向越野的難度。所以也會出現(xiàn)各種各樣難以取舍的方面。3.一些對定向越野課程的建議一些對定向越野課程的建議3.1場地的選擇新的場地對于定向越野的學習十分重要，實際單單靠紫金港和其他的校區(qū)，往往不夠，這個問題對于初級班來說，尤為明顯，所以這個在地點上應該還要豐富一些。其他的大學也可參與，此時可以與其他的大學聯(lián)合上這樣

5、的一種課，然后同學之間可以認識到更多的大學的風采，對于高校之間的合作具有重要的作用。3.2安全問題定向越野主要的一個功能就是培養(yǎng)學生在野外適應的能力，但是一旦地形變的復雜以后，安全問題就凸顯出來了。所以我覺得在教學生關于定向越野課程本身知識的時候，例如如何使用指北針、地圖等的時候，最好能夠適當?shù)募尤胍欢ǖ囊巴馍孀跃戎R：包括野外判斷方向、生火、取水、發(fā)信號、采食、棲身、防蟲、包扎及簡單的創(chuàng)傷處理等。所以對于定向越野來說要多多教學生一些

6、在自己一個人的情況下保護自己的措施，在受傷后自己能處理，能是活動順利的進行下去。另外可以適當?shù)臏p少班級的規(guī)模，因為學生人數(shù)多了以后帶來的直接弊端是教學組織相對困難，埋下安全隱患。3.3活動種類定向越野課程可以有更多的種類。定向越野是一項大類，其中包括的不僅僅是跑步，還可以是更多的形式，比若說自行車定向越野，考慮到在浙大每個同學都有自行車，雖然不是山地車，但是可以選擇一些路況比較簡單的路線進行。在定向越野上還可以增加一些趣味，把定向越野上