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文檔簡介
1、0909機自三班機自三班競選演說稿競選演說稿有這樣一群人,他們朝氣蓬勃,如初升的旭日;有這樣一群人,他們熱情有這樣一群人,他們朝氣蓬勃,如初升的旭日;有這樣一群人,他們熱情洋溢,似和煦的春風(fēng);有這樣一群人,他們勤勤勉勉,像殷勤的蜜蜂。他們,洋溢,似和煦的春風(fēng);有這樣一群人,他們勤勤勉勉,像殷勤的蜜蜂。他們,便是我們,這樣一個普通而又不尋常的集體。便是我們,這樣一個普通而又不尋常的集體。我們知道,我們知道,“家”是一個可以放是一個可以放“
2、心”的地方。的地方。從南到北,由東向西,我們從五湖四海而來,最終相聚在這里,這個被我從南到北,由東向西,我們從五湖四海而來,最終相聚在這里,這個被我們稱作們稱作“家”的地方,在這里,我們揮灑汗水,我們釋放激情,我們傳遞友誼,的地方,在這里,我們揮灑汗水,我們釋放激情,我們傳遞友誼,我們共度難關(guān)。學(xué)習(xí)中,遇到問題,我們一起討論;生活中,碰到麻煩,彼此我們共度難關(guān)。學(xué)習(xí)中,遇到問題,我們一起討論;生活中,碰到麻煩,彼此促膝而談;工作中,遭遇
3、挫折,大家伸出援手。促膝而談;工作中,遭遇挫折,大家伸出援手。大學(xué)不再像高中那樣,老師不會逼著我們認真聽講、做好筆記;大學(xué)里不再大學(xué)不再像高中那樣,老師不會逼著我們認真聽講、做好筆記;大學(xué)里不再有曾經(jīng)習(xí)以為常的集體晚自習(xí)、準(zhǔn)點上下課;大學(xué)不再像以前那樣缺少空閑,有曾經(jīng)習(xí)以為常的集體晚自習(xí)、準(zhǔn)點上下課;大學(xué)不再像以前那樣缺少空閑,取而代之的是更多的自由支配的時間取而代之的是更多的自由支配的時間…………這一連串的變化沒有讓我們慌了手腳,這一
4、連串的變化沒有讓我們慌了手腳,短暫的適應(yīng)期過后,我們便開始了有序的學(xué)習(xí)生活。清晨,燕鳴湖邊有我們高短暫的適應(yīng)期過后,我們便開始了有序的學(xué)習(xí)生活。清晨,燕鳴湖邊有我們高聲朗讀的聲音;白天,課堂上我們積極聽講,全身心投入;晚上,從一教到四聲朗讀的聲音;白天,課堂上我們積極聽講,全身心投入;晚上,從一教到四教,再到圖書館的自習(xí)室都有我們機自三班同學(xué)的身影,或伏案寫作業(yè),或靜教,再到圖書館的自習(xí)室都有我們機自三班同學(xué)的身影,或伏案寫作業(yè),或靜靜
5、思考,或輕聲討論。就這樣,一年過去了,我們學(xué)到了很多,成長了許多,靜思考,或輕聲討論。就這樣,一年過去了,我們學(xué)到了很多,成長了許多,我們沒有虛度。我們沒有虛度。當(dāng)然,我們都知道,唯有實踐才能出真知。上個月,我們參加了學(xué)院組織當(dāng)然,我們都知道,唯有實踐才能出真知。上個月,我們參加了學(xué)院組織的金工實習(xí),在這段短暫卻收獲頗豐的日子里,我們流下汗水,同時也播撒希的金工實習(xí),在這段短暫卻收獲頗豐的日子里,我們流下汗水,同時也播撒希望,我們在實踐
6、中更加清醒地認識到學(xué)習(xí)與實踐的關(guān)系,收獲的不只是一點點。望,我們在實踐中更加清醒地認識到學(xué)習(xí)與實踐的關(guān)系,收獲的不只是一點點。實踐時,我們積極地參與其中,按照師傅的耐心細致的指導(dǎo)進行實際操作。實踐時,我們積極地參與其中,按照師傅的耐心細致的指導(dǎo)進行實際操作。還記得在鉗工磨小錘的那兩天里,真實地讓我們嘗了一次還記得在鉗工磨小錘的那兩天里,真實地讓我們嘗了一次“累”的感覺,可是的感覺,可是看著一個鐵塊在自己的鋸條、銼刀之下,漸漸地變成了一個
7、小鐵錘,心里除了看著一個鐵塊在自己的鋸條、銼刀之下,漸漸地變成了一個小鐵錘,心里除了欣慰,再也無法形容了。這一次實習(xí),讓我們這個欣慰,再也無法形容了。這一次實習(xí),讓我們這個“家”溫暖了:女生力氣小,溫暖了:女生力氣小,男生便幫忙磨小錘、搬器材;有同學(xué)對某段程序不甚了解,旁邊的同學(xué)總是會男生便幫忙磨小錘、搬器材;有同學(xué)對某段程序不甚了解,旁邊的同學(xué)總是會主動上前幫忙、提醒;偶爾出現(xiàn)小小的摩擦之后,彼此總能很快冰釋前嫌。也主動上前幫忙、提醒
8、;偶爾出現(xiàn)小小的摩擦之后,彼此總能很快冰釋前嫌。也許這就是許這就是“家”的感覺,有苦有樂,有笑有淚,卻依舊溫暖。的感覺,有苦有樂,有笑有淚,卻依舊溫暖。學(xué)習(xí)的時候我們獲取知識,活動的時候我們享受樂趣。一年來,我們班大大學(xué)習(xí)的時候我們獲取知識,活動的時候我們享受樂趣。一年來,我們班大大小小開展了數(shù)次活動,有充滿情感的小小開展了數(shù)次活動,有充滿情感的“感恩行動感恩行動”,有趣味無窮的,有趣味無窮的“海邊風(fēng)箏海邊風(fēng)箏”,有其樂融融的有其樂融融
9、的“聯(lián)誼晚會聯(lián)誼晚會”。在原創(chuàng)活動的同時,我們積極地融入學(xué)院,融入學(xué)。在原創(chuàng)活動的同時,我們積極地融入學(xué)院,融入學(xué)校,積極地參與學(xué)校的大大小小的活動,有走進社會的校,積極地參與學(xué)校的大大小小的活動,有走進社會的“暑期社會實踐暑期社會實踐”,有磨,有磨練意志的練意志的“徒步大會徒步大會”,有意義深遠的,有意義深遠的“129“129長跑運動長跑運動”等等,這些活動,或等等,這些活動,或讓我們在放松的時候?qū)W會感恩,或讓我們在娛樂的時候增長知識
10、,或讓我們在讓我們在放松的時候?qū)W會感恩,或讓我們在娛樂的時候增長知識,或讓我們在談笑時認識更多的朋友,或讓我們在縱情玩耍的時候重拾童趣童真,或讓我們談笑時認識更多的朋友,或讓我們在縱情玩耍的時候重拾童趣童真,或讓我們在實踐的過程中了解社會、融入社會。我們的活動雖然短暫,但是它所帶給我在實踐的過程中了解社會、融入社會。我們的活動雖然短暫,但是它所帶給我們的卻很多很多,很多回憶,很多美好。們的卻很多很多,很多回憶,很多美好。記得在記得在“感
11、恩行動感恩行動”那次小小的團活上,我們被一個個感人的圖片、一句那次小小的團活上,我們被一個個感人的圖片、一句句溫馨的話語、一幕幕真切的場景所震撼,所感動,它讓我們在活動中學(xué)會感句溫馨的話語、一幕幕真切的場景所震撼,所感動,它讓我們在活動中學(xué)會感恩,感恩父母,感恩朋友,感恩親人,感恩生活。恩,感恩父母,感恩朋友,感恩親人,感恩生活。其實,這就是其實,這就是“家”所教會我們的。所教會我們的。一分耕耘,一分收獲。我們的付出,最終收到了回報。一
12、分耕耘,一分收獲。我們的付出,最終收到了回報。憑著刻苦的努力和堅持不懈的精神,我班收獲了大大小小的多項比賽的獎憑著刻苦的努力和堅持不懈的精神,我班收獲了大大小小的多項比賽的獎項,包括我校首屆項,包括我校首屆“制圖與構(gòu)形創(chuàng)新制圖與構(gòu)形創(chuàng)新”競賽二等獎,寢室美化大賽二等獎,優(yōu)競賽二等獎,寢室美化大賽二等獎,優(yōu)秀團員,校三等獎學(xué)金,秀團員,校三等獎學(xué)金,“我舍我我舍我showshow語錄征集語錄征集”大賽最佳和諧獎,大賽最佳和諧獎,“我的團日
13、我的團日我做主我做主”活動二等獎,我班暑期社會實踐在河北新聞網(wǎng)活動二等獎,我班暑期社會實踐在河北新聞網(wǎng)“發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)”博客大賽博客大賽上獲三等獎,證書將在近日抵達。上獲三等獎,證書將在近日抵達。另外,我班積極在社會活動中也表現(xiàn)優(yōu)良,多名同學(xué)參與另外,我班積極在社會活動中也表現(xiàn)優(yōu)良,多名同學(xué)參與“世界徒步大會世界徒步大會”、參與無償獻血并獲證書,為我班爭得榮譽,同時也提升了班級的影響力。、參與無償獻血并獲證書,為我班爭得榮譽,同時也提
14、升了班級的影響力。當(dāng)然,個人的榮譽來自大家,更來自我們這個當(dāng)然,個人的榮譽來自大家,更來自我們這個“家”。家給我們提供了求。家給我們提供了求知、上進的氛圍,讓我們在知、上進的氛圍,讓我們在“厚德、博學(xué)、求實厚德、博學(xué)、求實”的校訓(xùn)的感染下,一點一點的校訓(xùn)的感染下,一點一點的積累知識,積累經(jīng)驗,充實自我,溫暖大的積累知識,積累經(jīng)驗,充實自我,溫暖大“家”。如果說機自三班是我們的如果說機自三班是我們的“大家大家”,那么宿舍便是我們的,那么宿
15、舍便是我們的“小家小家”,是我們,是我們生活的小窩。生活的小窩。宿舍里,除了每天正常的打掃任務(wù)外,我們也沒閑著,我們按照自己的意宿舍里,除了每天正常的打掃任務(wù)外,我們也沒閑著,我們按照自己的意愿去裝扮自己的小窩,在墻壁上貼上自己認為漂亮的圖片,寫上鼓勵自己的話愿去裝扮自己的小窩,在墻壁上貼上自己認為漂亮的圖片,寫上鼓勵自己的話語,繪上自己原創(chuàng)的畫作;宿舍是小家,在這個小家里,我們一起自習(xí),一起語,繪上自己原創(chuàng)的畫作;宿舍是小家,在這個小
16、家里,我們一起自習(xí),一起吃飯,一起逛街,可謂其樂融融。吃飯,一起逛街,可謂其樂融融。宿舍里,我們喜歡按照年齡大小從宿舍里,我們喜歡按照年齡大小從“老大老大”到“老六老六”排序稱呼,每每這排序稱呼,每每這么稱呼彼此時,總有一種么稱呼彼此時,總有一種“家”的感覺,自然而然的涌向心潮。的感覺,自然而然的涌向心潮。當(dāng)然當(dāng)然“小家小家”并非只是自娛自樂,并非只是自娛自樂,“小家小家”之間的串門早已習(xí)以為常,在之間的串門早已習(xí)以為常,在這串門的過程
17、中,我們互相了解,增進了友誼,使機自三班這個家更加的溫暖,這串門的過程中,我們互相了解,增進了友誼,使機自三班這個家更加的溫暖,更加的具有親和力,具有向心力。更加的具有親和力,具有向心力。這就是我們,這就是我們,0909級機自三班,一個尋常而又有些特殊的集體;這也就是級機自三班,一個尋常而又有些特殊的集體;這也就是我們,一群踏實、可愛、勤勉的孩子。也許我們做不到最優(yōu)秀,但我們可以做我們,一群踏實、可愛、勤勉的孩子。也許我們做不到最優(yōu)秀,
18、但我們可以做到最努力;也許我們還略顯平凡,但是我想平凡的才是最真實的,也是最有潛到最努力;也許我們還略顯平凡,但是我想平凡的才是最真實的,也是最有潛力的;也許我們還有很多不足、很多缺陷,但我們在努力,我們在改變,我們力的;也許我們還有很多不足、很多缺陷,但我們在努力,我們在改變,我們有理由相信我們的有理由相信我們的“家”將會更溫暖,更有競爭力、親和力、向心力。將會更溫暖,更有競爭力、親和力、向心力。0909級機自三班,我們永遠的級機自三
19、班,我們永遠的“家”。注:我在寫這篇稿子的時候側(cè)重于注:我在寫這篇稿子的時候側(cè)重于“家”這個概念,我的目的很明確,我這個概念,我的目的很明確,我知道機自三班在知道機自三班在1414個班中,很普通,沒有多少特殊的地方,或者說是競爭力不個班中,很普通,沒有多少特殊的地方,或者說是競爭力不是很強,所以我想有必要把是很強,所以我想有必要把“家”這個詞放大,強化,調(diào)動評委情感。當(dāng)然,這個詞放大,強化,調(diào)動評委情感。當(dāng)然,不能排除很多班級都可能用到
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