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1、班級(jí)信息聯(lián)絡(luò)員選拔和相應(yīng)職責(zé)安排班級(jí)信息聯(lián)絡(luò)員選拔和相應(yīng)職責(zé)安排近年來,在高等院校時(shí)常發(fā)生惡性校園危機(jī)事件,雖然人數(shù)不多,但與前幾年相比有上升的趨勢(shì)。特別是因就業(yè)、戀愛、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系原因引發(fā)的心理和安全問題尤為突出。面對(duì)傳統(tǒng)校一級(jí)的管理模式已經(jīng)不能預(yù)防越來越多大學(xué)生心理和安全問題。為了真正把心理健康和安全教育深入到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)宿舍、每個(gè)學(xué)生的心中,引導(dǎo)學(xué)生建立心理安全互助意識(shí),減少校園危機(jī)事件,決定在大一各班選拔班級(jí)信息聯(lián)絡(luò)員(以下
2、簡(jiǎn)稱聯(lián)絡(luò)員)。一、選拔條件一、選拔條件1、具有較高的思想素質(zhì),在同學(xué)中有較好的群眾基礎(chǔ),責(zé)任心強(qiáng),樂于助人;2、對(duì)心理學(xué)知識(shí)感興趣,熱心班級(jí)心理健康工作,并具有較高的工作熱情和服務(wù)意識(shí);3、性格樂觀,開朗,心理健康狀況良好,具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際溝通能力;4、重視安全問題,對(duì)基本安全常識(shí)非常了解,遇到突發(fā)狀況能夠冷靜處理;5、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。二、工作職責(zé)二、工作職責(zé)1、能主動(dòng)關(guān)注周圍同學(xué)心理狀況,密切關(guān)注班級(jí)同學(xué)心理動(dòng)態(tài),要有敏銳的
3、觀察力,體察同學(xué)的情緒變化,同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)、生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些心理困擾,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)心、情感支持和力所能及的幫助。心理問題越早發(fā)現(xiàn),越及時(shí)干預(yù),就越容易消除和解決,也越有利于避免發(fā)生不良后果。通過傾聽和交流,幫助同學(xué)調(diào)節(jié)情緒、恢復(fù)心理平衡。要做有心人,平時(shí)多觀察、了解班級(jí)同學(xué)的情緒和行為表現(xiàn),了解同學(xué)的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中可能或即將發(fā)生的危機(jī)事件(特別是性格異常的同學(xué)),通過合適渠道向輔導(dǎo)員和班主任等報(bào)告,做到防患于未
4、然。2、在本班內(nèi)進(jìn)行心理健康知識(shí)和安全知識(shí)的宣傳,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)活動(dòng)信息,向班級(jí)同學(xué)宣傳心理求助方式和渠道,由于信息聯(lián)絡(luò)員是本班的同學(xué),便與同學(xué)(二)對(duì)各班級(jí)信息報(bào)送情況,學(xué)院將不定期予以通報(bào)。對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)、壓報(bào)、遲報(bào)信息的,視情節(jié)輕重予以通報(bào)和追究相關(guān)人員的責(zé)任。五、后注五、后注聯(lián)絡(luò)員在對(duì)待工作時(shí),要有一顆負(fù)責(zé)任的心,在對(duì)待同學(xué)時(shí),以尊重、真誠(chéng)、積極關(guān)注的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。只有尊重同學(xué),才能讓同學(xué)接受,才能更好的開展班級(jí)工作,建
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