簡(jiǎn)歷求職信息_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、即將面臨就業(yè),對(duì)每個(gè)畢業(yè)生而言,最當(dāng)務(wù)之急的事情恐怕就是制做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷了。那么,怎樣制做個(gè)人簡(jiǎn)歷呢?簡(jiǎn)歷的內(nèi)容、式樣設(shè)計(jì)方案,仁者見仁,智者見智,然而最關(guān)鍵的是你要記住:任何一個(gè)你心目中的好單位,他們收到的求職簡(jiǎn)歷都會(huì)堆積如山。和你的預(yù)想正好相反,沒有哪個(gè)人事主管會(huì)逐一仔細(xì)閱讀(read)簡(jiǎn)歷,而是用以一種scan的方式匆匆而過,每一份簡(jiǎn)歷所花費(fèi)的時(shí)間一般都不超過二分鐘。無法吸引他們注意的簡(jiǎn)歷很可能被忽略而過,永久地沉睡在紙堆里。因此

2、,“突出個(gè)性、與眾不同”便是你設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷成功的法寶。一般來講,個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容都應(yīng)該包括:“本人基本情況”、“個(gè)人履歷”“能力和專長(zhǎng)”、“求職意向”、“聯(lián)系方式”等基本要素。“本人基本情況”包括:姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、學(xué)校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時(shí)間等等。一般來說,本人基本情況的介紹越詳細(xì)越好,但也沒有必要畫蛇添足,一個(gè)內(nèi)容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡(jiǎn)明扼要地概括說明一下就夠了。“個(gè)人履歷”主要是個(gè)人從高中階

3、段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷,應(yīng)該前后年月相接。“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”主要列出大學(xué)階段的主修、輔修與選修課科目及成績(jī),尤其是要體現(xiàn)與你所謀求的職位有關(guān)的教育科目、專業(yè)知識(shí)。不必面面俱到(如果用人單位對(duì)你的大學(xué)大學(xué)成績(jī)感興趣,可以提供給他全面的成績(jī)單,而用不著在求職簡(jiǎn)歷中過多描述這些東西),要突出重點(diǎn),有針對(duì)性。使你的學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合?!氨救说膶?shí)踐、工作經(jīng)歷”主要突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會(huì)工作、職務(wù),在各種

4、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。?duì)于參加過工作的研究生,突出自己在原先崗位上的業(yè)績(jī)也是非常重要的?!氨救说哪芰?、性格評(píng)價(jià)”這種介紹要恰如其分,盡可能使你的專長(zhǎng)、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合。事實(shí)上,“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷”同樣在映證個(gè)人的能力、性格,因此,前后一定要相互照應(yīng)?!扒舐氁庀颉焙?jiǎn)短清晰,主要表明本人對(duì)哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求?!奥?lián)系方式與備注”同封面所要突出的內(nèi)容一樣,一定要清楚地表明怎樣才能

5、找到你,區(qū)號(hào)、電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)、Email地址。我們有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換手機(jī)、Email,當(dāng)我們或用人單位需要和你取得聯(lián)系的最關(guān)鍵時(shí)候,往往無法迅速找到你,我們感到遺憾的同時(shí),恐怕最遺憾的應(yīng)該是你。注意在擇業(yè)過程中,對(duì)自己的簡(jiǎn)歷應(yīng)進(jìn)行適時(shí)修改,每次修改都是在基于上次面試、筆試、填表的經(jīng)歷之上。每次修改都對(duì)自己大學(xué)的學(xué)習(xí)收獲、自己的性格特長(zhǎng)等有了更深的了解??偟膩碚f,整個(gè)擇業(yè)的過程就是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)、自我探索的過程。“功夫不負(fù)有心人”,

6、肯仔細(xì)研究制做個(gè)人簡(jiǎn)歷的人,肯花功夫找工作的人,一定能夠找到滿意的工作,這是一個(gè)對(duì)等式。位里端過茶、倒過水也不妨寫上,畢竟也算是接觸過社會(huì)、做過一些工作了,只是在措辭上需要略加“潤(rùn)色”。需要注意的是,對(duì)寫在簡(jiǎn)歷上的“工作經(jīng)驗(yàn)”一定要熟悉,不要在用人單位問起來工作細(xì)節(jié)的時(shí)候支支吾吾、張口結(jié)舌,弄巧成拙。在說明工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷的時(shí)候,除了寫上工作或?qū)嵙?xí)過的單位名稱、地址以及工作或?qū)嵙?xí)的時(shí)間外,要盡可能用幾句簡(jiǎn)單的描述性句子說明工作或?qū)嵙?xí)的

7、一些細(xì)節(jié),如職責(zé)是什么,這份工作取得了什么成績(jī),等等。獎(jiǎng)學(xué)金和獲獎(jiǎng)情況在當(dāng)前的中國(guó),衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀與否,最主要的標(biāo)準(zhǔn)依然是成績(jī)與獲獎(jiǎng)情況。在大學(xué)里,有許多獎(jiǎng)學(xué)金是由一些大型機(jī)構(gòu)和企業(yè)贊助的,當(dāng)然也是由它們冠名的,寫上這些獎(jiǎng)學(xué)金的名稱,再把簡(jiǎn)歷投向這些公司的時(shí)候往往有奇效。即使獎(jiǎng)學(xué)金名稱與應(yīng)聘單位沒什么關(guān)聯(lián),獎(jiǎng)學(xué)金本身就是對(duì)求職者的一種肯定,一種證明。如果沒有發(fā)表過什么論文,也沒有獲得過獎(jiǎng)學(xué)金,那么請(qǐng)認(rèn)真回憶一下自己在大學(xué)里曾經(jīng)做過什

8、么。是否參加過什么比賽,哪怕是唱歌、跳舞、健美操?有時(shí)候成績(jī)是可以用別的東西來彌補(bǔ)的,只要用人單位需要。但是你知道用人單位需要什么?既然不能明確,反正你有這些“副業(yè)”獎(jiǎng)項(xiàng),反正簡(jiǎn)歷的這一欄空著也是空著,只要用人單位有可能有用,那么就寫上去吧。社會(huì)工作社會(huì)工作主要是指擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)和社會(huì)實(shí)踐中的一些公益性活動(dòng)。社會(huì)工作可以彌補(bǔ)工作經(jīng)歷少的缺陷。如果擔(dān)任過學(xué)生干部職務(wù),那么一個(gè)職務(wù)應(yīng)當(dāng)作為一項(xiàng),寫作一行。每個(gè)職務(wù)都要寫明職責(zé)范圍(如“法

9、律系學(xué)生會(huì)主席”)和任期(如“2003年3月至2004年3月”)。如果所任職務(wù)并不太多,建議寫上任職期間組織過的一些重要活動(dòng)、取得的一些重大成績(jī)等。如果在校期間沒擔(dān)任過什么學(xué)生干部,只是一般“平民老百姓”,也不要緊,寫上參加過的社會(huì)活動(dòng)好了。譬如法律專業(yè)的,如果參與過電視臺(tái)法律欄目的錄播,那么,寫上;又譬如計(jì)算機(jī)專業(yè)的,參與組織過什么“電腦攢機(jī)大賽”,也寫上;即使不是和自己的專業(yè)相關(guān),只要對(duì)求職有幫助,例如在校期間參加的一些協(xié)會(huì)、社團(tuán)等

10、經(jīng)歷也都應(yīng)該寫上。重要技能和資歷證書這里的“技能”主要是指外語技能和計(jì)算機(jī)技能?,F(xiàn)在外語方面公認(rèn)權(quán)威的認(rèn)證就是大學(xué)英語的四、六級(jí)(CET4和CET6)考試證書。以前擁有大學(xué)英語的四級(jí)證書是比較吃香的,但隨著大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度加劇,用人單位對(duì)畢業(yè)生外語水平的要求也是水漲船高,現(xiàn)在的英語四級(jí)只能算是一個(gè)“門檻”,只有通過了國(guó)家英語四級(jí)考試才有商量的余地。許多大公司和知名企業(yè)甚至以英語六級(jí)甚至更高要求作為應(yīng)聘的基本條件,可見外語水平

11、在求職過程中的重要性。因此,如果通過了四、六級(jí)考試,請(qǐng)務(wù)必在簡(jiǎn)歷上向用人單位做出說明,如果還有其他的外語水平資質(zhì)證書,如北京市的英語口語考試證書、劍橋英語證書等當(dāng)然更好,如果參加過托福、GRE等考試也不妨把成績(jī)一并寫上——總之,要盡一切努力向用人單位表示:你的外語是過關(guān)的,是可信賴的。與外語技能一樣,計(jì)算機(jī)水平也要靠所取得的“證書”來說明?,F(xiàn)在計(jì)算機(jī)考試也有等級(jí),各省有各省的等級(jí)考試(如“北京市二級(jí)”),國(guó)家有國(guó)家的等級(jí)考試(如“國(guó)家二

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