2018年某小學“兩個責任”落實自查報告范文

1、2018年某小學年某小學“兩個責任兩個責任”落實自查報告范文落實自查報告范文根據(jù)上級安排為了更好地總結經(jīng)驗查找不足我校對2018年落實“兩個責任”落實情況開展了自查現(xiàn)將自查情況報告如下:一、完善機構、加強領導責任分解、督促檢查為落實黨風廉政建設責任制奠定堅實的基礎。我校認真貫徹落實區(qū)委關于黨風廉政建設工作的部署和宛城區(qū)教體局的要求將黨風廉政工作納入黨支部議事日程明確了“一把手”對反腐倡廉負總責分管領導負直接責任職責真正建立健全了黨組織統(tǒng)

2、一領導部門各負其責充分依靠群眾支持和參與反腐敗領導體制和工作機制。領導班子成員履行“一崗雙責”將黨風廉政建設與業(yè)務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。加強領導班子的思想、組織、作風建設。以定期與不定期督促檢查方法指導學校黨風廉政建設工作的開展。二、認真領會文件與會議精神，認識到位，切實轉變工作作風，狠抓工作落實。1、做好動員部署，開展專題宣傳活動。利用各種形式宣傳廉政建設方面的優(yōu)秀典型，形成學典型、做典型的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也研究分

3、析反面典型，起到警示教育作用，做到別人有病，自己吃藥。制定詳細的學習計劃，明確學習要求，做好學習記錄。及時傳達貫徹好上級的文件會議精神，開辟黨風廉政建設學習園地，積極營造1、存在知行不一、工作流于形式的情況。偏重于重點工作、主要事務，對常規(guī)性工作落實抓得不夠，標準不高，不能夠堅持。工作雖有計劃，但落實不夠，協(xié)調(diào)性、統(tǒng)籌力不足。如學校教學常規(guī)檢查，有意見反饋，但缺乏跟蹤幫扶、追蹤提升。或者有時僅僅給老師指出問題，缺乏具體改進措施和方法的指

4、導。這些都阻礙了學校的提升和發(fā)展。2、解決問題不夠，解決實際問題少。如學校部分教師課堂組織教學和教學觀念陳舊的問題，數(shù)學組有教師在課堂教學的組織管理上存在很大問題，學校對他們進行了交流，但至今成效不大，學校也沒有幫助他們找到改變教學觀念、提升教學水平的有效途徑，學校數(shù)學組整體教學效果比較差。3、堅持原則不足，遇著教師中的矛盾繞著走。4、勤儉節(jié)約不夠，繼承艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)發(fā)揮得不夠好。個別教師和部分學生存在浪費糧食、不節(jié)約、剩菜剩