中學2017

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)133中學中學20172017一份好的工作計劃可以使你更好的開展以后的工作，一份好的工作計劃可以使你更好的開展以后的工作，關于中學關于中學2017201820172018學年工作計劃怎么寫呢？今天整理了學年工作計劃怎么寫呢？今天整理了中學中學2017201820172018學年工作計劃范文，希望與大家分享。學年工作計劃范文，希望與大家分享。0101一、指導思想一、指導思想

2、:以科學發(fā)展觀為指導，堅持以質量為中心，進一步加以科學發(fā)展觀為指導，堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務水平，努力提強學校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，促進我校教升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，促進我校教育又好又快發(fā)展，努力實現育又好又快發(fā)展，努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿做人民滿意教師，辦人民滿意學校意學?！钡墓ぷ髂繕?。的工作目標。二、目標與

3、措施二、目標與措施:(一)加強制度建設，推進科學管理加強制度建設，推進科學管理1.1.進一步完善管理機制和管理結構，細化分工，提高進一步完善管理機制和管理結構，細化分工，提高管理水平和工作效率，以適應學校發(fā)展需要，確保從整體管理水平和工作效率，以適應學校發(fā)展需要，確保從整體到局部，從教學到后勤，做到事事有人管，人人有事管。到局部，從教學到后勤，做到事事有人管，人人有事管。2.2.完善民主依法管理舉措。積極實施校務公開、民主完善民主依法管

4、理舉措。積極實施校務公開、民主理財、教代會等制度，對制度修訂、評先評優(yōu)、教師考核理財、教代會等制度，對制度修訂、評先評優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范透明，加大校務公開力度，在校園醒目處等過程做到規(guī)范透明，加大校務公開力度，在校園醒目處設置校務公開欄，對教師關注的事項予以公示，充分發(fā)揮設置校務公開欄，對教師關注的事項予以公示，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強教師的教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強教師的向心力、凝

5、聚力，提高教師參與學校管理的主動性和積極向心力、凝聚力，提高教師參與學校管理的主動性和積極★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)333全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結果，納入教師年度考核，作等方面的情況。將師德測評結果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據。為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據。4.4.積極鼓

6、勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時師德

7、高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內培養(yǎng)計劃，加快其專關注青年教師的成長，積極實施校內培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐。業(yè)成長的步伐。(三)以質量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學管理以質量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學管理1、加強教師的質量意識和責任教育，培養(yǎng)對社會責任、加強教師的質量意識和責任教育，培養(yǎng)對社會責任的精神，使教師樹立對國家，對人民負責的質量觀；培養(yǎng)的精神，使教師樹立對國家，對人民負責的質量觀；培養(yǎng)教師對

8、學生負責的精神，樹立為學生的終身學習、發(fā)展奠教師對學生負責的精神，樹立為學生的終身學習、發(fā)展奠定基礎的質量觀；培養(yǎng)教師對學校負責的精神，明確教學定基礎的質量觀；培養(yǎng)教師對學校負責的精神，明確教學質量是學校的生命線，質量關系到學校的生存與發(fā)展。質量是學校的生命線，質量關系到學校的生存與發(fā)展。2、堅持面向全體學生，提高教育教學質量。堅持以教、堅持面向全體學生，提高教育教學質量。堅持以教學為中心，以課堂為主渠道，切實加強常規(guī)管理。繼續(xù)對學為中