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文檔簡介
1、1《江南》描寫了江南采蓮時的優(yōu)美意境。2《長歌行》借物喻理,從大自然的自身的變化概率抒發(fā)了對人生的感慨,出言警策,催人奮進。3《敕勒歌》表達了草原牧民對牧游生活的無限熱愛。4《詠鵝》體現(xiàn)了兒童的童心童趣,純潔著我們的心靈。5《風》表達了作者對風的喜愛之情,更是對大自然的神奇的贊嘆。6《詠柳》表達了詩人對春天的無限喜愛。7《回鄉(xiāng)偶書》寫出了詩人內心復雜的情感,對家鄉(xiāng)和親人的懷念。8《登鸛雀樓》反映了盛唐時期人們積極向上的進取精神。9《涼州
2、詞》(王之渙)諷喻朝廷不關心邊疆將士冷暖。10《春曉》抒發(fā)了詩人熱愛春天,珍惜春光的美好心情。11《涼州詞》(王翰)表現(xiàn)了一位守軍戰(zhàn)士的豪情壯志。12《出塞》表達了詩人盼望良將出現(xiàn),渴望邊關勝利的心情。13《芙蓉樓送辛漸》詩人借送別抒發(fā)了仕途坎坷和矢志不渝的決心。14《鹿柴》情景交融,表達了詩人心境的“靜”。15《送元二使安西》表達了詩人對朋友的依依惜別之情。16《九月九日憶山東兄弟》表達了游子對親人的思念之情。17《靜夜思》表現(xiàn)出游子
3、的思鄉(xiāng)之情。18《古朗月行》表現(xiàn)出兒童時期對月亮的幼稚而美好的認識。19《望廬山瀑布》表現(xiàn)了詩人開闊的心胸和豪放的情懷,也抒發(fā)了詩人對自然美景,山河壯麗的熱愛。20《贈汪倫》表現(xiàn)了詩人與王倫之間深厚,純樸的友誼。21《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》表達了詩人對朋友離去的惆悵與留戀。22《早發(fā)白帝城》抒發(fā)了詩人重獲自由的歡愉和喜悅之情。40《池上》表達了詩人對詩中小主人公的天真幼稚,活潑淘氣的形象的喜愛,以及對田園生活的贊美之情。41《憶江南》表
4、達了作者對江南憶念之情,贊美之情。42《憫農》(鋤禾日當午)寫出了農民勞動的艱辛,勞動果實來之不易。43《憫農》(春種一粒粟)揭露社會不平,表達了詩人對農民疾苦的同情。44《山行》表達了詩人對深秋山林景色的贊美。45《清明》抒發(fā)了孤身行路之人的情趣和希望。46《江南春》表達了詩人憂國憂民的情感。47《峰》贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格,也暗喻了作者對不勞而獲的人不滿。48《小兒垂釣》表達了詩人對釣魚兒童做事認真,專心致志的敬佩之情。49《
5、江上漁者》反映了漁民勞作的艱辛。50《元日》表達了作者推行新法,實行改革希望獲得成功的心情。51《泊船瓜洲》表達了作者思念家鄉(xiāng)的心情,同時又為改革能否成功而顧慮重重。52《書湖陰先生壁》抒發(fā)了詩人自己的思想情操,表達了詩人退休閑居的恬淡心境和從田園山水,從與平民交往中所領略到的無窮樂趣。53《六月二十七日望湖樓醉書》表現(xiàn)了詩人豪放開朗的個性。54《飲湖上初晴后雨》表達了作者對西湖,大自然的向往熱愛之情。55《惠崇》這是首提畫詩,表達了詩
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