專題6 名句名篇默寫答案_第1頁
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文檔簡介

1、語境理解式默寫高考真題體驗對方向1.(2018全國Ⅰ16)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《論語為政》中“”兩句指出成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。(2)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“”點出李蟠的文章愛好而“”則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。(3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“”一句寫的是周瑜的儒將裝束“”一句表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。答案(1)溫故而知新可以為師矣(2)好古文六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之(3)羽扇

2、綸巾檣櫓灰飛煙滅解析名句的默寫要準確不能有錯別字。注意“綸”“檣櫓”等字的寫法。2.(2018全國Ⅱ16)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《孟子魚我所欲也》中說雖然一點食物即可關(guān)乎生死但若“”饑餓的路人也不會接受若“”即便是乞丐也會拒絕。(2)白居易的《琵琶行》中“”兩句寫昔日的琵琶女身價很高引來了眾多紈绔子弟的追捧。(3)蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升的句子是“”。答案(1)呼爾而與之蹴爾而與之(2)五陵年少爭纏頭一曲紅綃不知數(shù)(3)

3、月出于東山之上徘徊于斗牛之間解析本題考查默寫常見的名句名篇的能力。(1)“爾”不能寫成“而”“蹴”也容易誤寫。(2)對于《琵琶行》的考查沒有局限于傳統(tǒng)的經(jīng)典名句對于這些文章的備考一定要背熟全篇。(3)要注意“斗牛之間”的書寫不要把它和《滕王閣序》中“牛斗之墟”記混。3.(2018全國Ⅲ16)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時說終日殫精竭慮思考卻“”踮起腳極目遠望也“”。(2)諸葛亮在《出師表》中回

4、顧漢代歷史認為親近賢臣疏遠小人“”而親近小人疏遠賢臣“”。(1)《荀子勸學(xué)》中強調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風雨、生蛟龍設(shè)喻引出“”的觀點。(2)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“”兩句寫狂風停止之后云層變得墨黑天色馬上暗下來引出下文屋破又遭連夜雨的境況。答案(1)積善成德而神明自得圣心備焉(2)俄頃風定云墨色秋天漠漠向昏黑解析本題考查默寫常見的名句名篇的能力。(1)空缺部分是解釋“積累的重要”并且屬于“觀點”句據(jù)此可得出答案。

5、注意“焉”的寫法。(2)“狂風停止之后云層變得墨黑天色馬上暗下來”是對橫線處意義的解釋還原詩句即可。注意“俄頃”“漠漠”的正確寫法。新題演練提能刷高分1.(改編自2018湖北武漢4月調(diào)研測試)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)大自然神奇秀美令人驚嘆杜甫在《望岳》中以“”兩句氣勢磅礴地展示了自然的偉力。(2)白居易《觀刈麥》中“”兩句描寫了婦女兒童給田間勞作的人送飯的場景。(3)蘇軾《赤壁賦》中“”兩句發(fā)出了人生短暫的感嘆。答案(1)造化

6、鐘神秀陰陽割昏曉(2)婦姑荷簞食童稚攜壺漿(3)哀吾生之須臾羨長江之無窮解析本題考查默寫常見的名句名篇的能力。(1)所填內(nèi)容是解釋“自然的偉力”注意“曉”的字形。(2)注意“婦女兒童給田間勞作的人送飯”的提示注意“簞”“攜”的字形。(3)注意感嘆“人生短暫”的提示。2.(改編自2018陜西寶雞第三次質(zhì)量檢測)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹在《岳陽樓記》中以“”兩句表現(xiàn)他不論身處何地都滿懷憂國憂民的政治理想抱負。(2)辛棄疾《永

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