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文檔簡(jiǎn)介
1、中班體育游戲中班體育游戲《打地鼠打地鼠》設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)意圖:幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)指出,在健康領(lǐng)域幼兒園應(yīng)該“開展以多種有趣的體育活動(dòng),特別是戶外的、大自然的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性,并提高其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”因此,本活動(dòng)主要采用戶外活動(dòng)的形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,以期達(dá)到鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)其對(duì)體育活動(dòng)興趣的目的?!?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出中班幼兒動(dòng)作發(fā)展的目標(biāo)“具有一定的力量和耐力”,因此,本次活動(dòng)采用《打地
2、鼠》的游戲,通過(guò)幼兒模仿地鼠走路、摘玉米以及躲避農(nóng)民擊打時(shí)的下蹲動(dòng)作等來(lái)訓(xùn)練幼兒的下肢耐力和力量。整個(gè)活動(dòng)在游戲的氛圍中開展,能夠培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)《打地鼠》的游戲,能堅(jiān)持蹲走一段距離,增強(qiáng)下肢力量。2.初步樹立自我保護(hù)意識(shí)。3.積極主動(dòng)地參與游戲,驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(1)了解過(guò)小地鼠的特征及生活習(xí)性。(2)玩過(guò)或了解《打地鼠》的游戲。(3)學(xué)會(huì)律動(dòng)《小跳蛙》《喜歡》。2
3、物質(zhì)準(zhǔn)備(1)場(chǎng)地上簡(jiǎn)單的布置一個(gè)玉米地的場(chǎng)景。1教師引導(dǎo)幼兒初步了解小地鼠的特征和生活習(xí)性(1)師:我們今天要玩小地鼠的游戲,在玩游戲的時(shí)候小朋友一定要聽春天哥哥的指揮,不然這個(gè)游戲就不好玩了。(2)師:你們知道小地鼠嗎?(知道)小地鼠是怎么走路的,誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué),他學(xué)的怎么樣啊!我再請(qǐng)一位小朋友來(lái)學(xué)一學(xué),小地鼠到底是怎么走路的呢?跟我來(lái)學(xué)一學(xué)。(3)師:你們知道小地鼠喜歡吃什么嗎?(玉米、其他)其實(shí)小地鼠最喜歡吃玉米。2.教師給幼兒賦予
4、小地鼠的角色,練習(xí)蹲走。(1)師:春天哥哥會(huì)神奇的魔法,我現(xiàn)在把所有小朋友變成小地鼠(蹲下)。小地鼠的家里沒(méi)有吃的了,我們出去找吃的。(2)教師帶領(lǐng)幼兒向“玉米地”進(jìn)發(fā),練習(xí)蹲走。(二)教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行《打地鼠》游戲1.師:咦!這里有些玉米,我們?cè)谶@里摘玉米吧?。ê茫┛墒怯衩组L(zhǎng)在好高的地方?。∥覀円鯓硬拍苷侥??(跳起來(lái))(教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范)2.師:現(xiàn)在所有小朋友開始跳起來(lái)摘玉米。(指導(dǎo)幼兒跳起來(lái)摘玉米,并將摘到的玉米放到籃子里)3
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