多媒體電教室系統(tǒng)配置

1、多媒體電教系統(tǒng)多媒體電教系統(tǒng)[編輯本段]多媒體電教系統(tǒng)24小時服務(wù)總部：13269421382多媒體教學(xué)系統(tǒng)由電腦、多媒體軟件、數(shù)字視頻展臺、卡座、DVD影碟機、智能中控系統(tǒng)、多媒體講臺、LCD投影機、電動銀幕、專業(yè)音響系統(tǒng)或者多媒體音箱等多種多媒體教室設(shè)備融合在一起形成一個有機的整體，使得多媒體技術(shù)在多媒體教學(xué)中充分發(fā)揮，體現(xiàn)了現(xiàn)代多媒體教學(xué)的優(yōu)點和質(zhì)量。然后通過智能中控系統(tǒng)將以上各種電教室設(shè)備與整個多媒體教學(xué)環(huán)境有機的結(jié)合發(fā)揮最大的

2、功能，使授課老師只需輕輕一按，便可輕松操縱整個教學(xué)進程，從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。多媒體投影教室系統(tǒng)建設(shè)遵循以下的原則：1、先進型原則，采用的多媒體投影系統(tǒng)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是先進的、開放的體系結(jié)構(gòu)，和大屏幕投影系統(tǒng)使用當中的科學(xué)性。整個多媒體電教系統(tǒng)能體現(xiàn)當今視聽技術(shù)的發(fā)展水平；2、實用性原則，能夠最大限度的滿足實際教學(xué)培訓(xùn)的要求，把滿足教師的多媒體教學(xué)作為第一要素進行考慮，采用集中管理智能控制的模式，在滿足功能需求的基礎(chǔ)上操作快捷方便、維護簡單

3、、管理簡便。3、可擴充性、可維護性原則，要為多媒體投影系統(tǒng)以后的升級預(yù)留空間，多媒體教室設(shè)備維護是整個投影系統(tǒng)生命周期中所占比例最大的，要充分考慮結(jié)構(gòu)設(shè)計的合理、規(guī)范對系統(tǒng)的維護可以在很短時間內(nèi)完成；4、經(jīng)濟型原則，在保證大屏幕顯示系統(tǒng)先進、可靠和高性能價格比的前提下，通過設(shè)計達到最經(jīng)濟性的目標。系統(tǒng)設(shè)備選型原則：1.選用國際知名的器材，以及有雄厚實力和絕對優(yōu)秀技術(shù)支持能力的廠家、代理商，以保證設(shè)計指標的實現(xiàn)和系統(tǒng)工作的可靠性；2.基本

4、上選用同類產(chǎn)品中技術(shù)最成熟、性能先進、使用可靠的產(chǎn)品型號，以保證器材和系統(tǒng)的先進性、成熟性；3.選用高度智能化、高技術(shù)含量的產(chǎn)品，建立系統(tǒng)開放式的架構(gòu)，以標準化和模塊化為設(shè)計要求，既便于系統(tǒng)的管理和維護使用，又可保持系統(tǒng)較長時間的先進性。多媒體教學(xué)系統(tǒng)功能，隨著現(xiàn)代教學(xué)培訓(xùn)手段的不斷發(fā)展，一個現(xiàn)代多媒體電教室除了要滿足傳統(tǒng)簡單的教學(xué)要求外，還應(yīng)具有優(yōu)美音質(zhì)、清晰圖像演示。它由大屏幕投影顯示、多媒體音視頻信號源、音響、切換和中央集成控制幾

5、大部分組成。選取具備先進功能的DVD和錄像機以及實物視頻展示臺通過大屏幕投影機還原其圖像，為了更高效、實時地操作需要配備一套中央集成控制設(shè)備，控制室內(nèi)所有影音設(shè)備、信號切換、屏幕升降、音量調(diào)節(jié)等等功能，大大提高教學(xué)效率和簡化復(fù)雜的操作，能適合所有教師使用而不需要具備專業(yè)知識。1.系統(tǒng)必須要穩(wěn)定可靠。安裝控制系統(tǒng)的目的為了簡化操作，讓老師能輕松自如控制各種設(shè)備，達到事半功倍的效果，如果系統(tǒng)不穩(wěn)定不僅不能簡化操作，反而會影響老師教學(xué)效果。因

6、此在選擇是應(yīng)把質(zhì)量放在第一位而不是價格。2.要注意系統(tǒng)的開放性、兼容性和可擴展性。中央控制器應(yīng)安裝簡單、升級容易，添加、更換設(shè)備不麻煩；控制界面簡單明快、邏輯清楚，操作方便、快捷。3.避免盲目選購標榜高新技術(shù)的產(chǎn)品。多媒體智能中央控制技術(shù)經(jīng)過十多年的發(fā)展已經(jīng)相當成熟，市場競爭十分激烈，一些廠家為了突圍而出，吸引用戶的眼球，往往標榜其采用了新技術(shù)，增加了若干功能。然而，當用戶把產(chǎn)品買回來使用之后才發(fā)現(xiàn)，其中一些功能可能永遠都用不上，反而會

7、成為系統(tǒng)不穩(wěn)定的因素。選購時要結(jié)合教室的實際情況，以適用為主。4。應(yīng)注意要有多種控制操作方式。目前大多數(shù)控制系統(tǒng)均有觸摸屏、軟件、手動控制面板和手持遙控器。學(xué)校老師的計算機操作水平是不一致的，有些老師對計算機操作不熟，可以使用手動控制面板。有了遙控器，老師離開講臺后，同樣可以輕松自如的控制各種設(shè)備。5.選購智能中央控制器時要注意系統(tǒng)的可管理性。隨著多媒體教學(xué)的發(fā)展，學(xué)校的多媒體教室將會越來越多，如果同時幾間多媒體教室出現(xiàn)問題，電教技術(shù)員

8、就要疲于奔命?，F(xiàn)在一些廠家設(shè)計的智能中央控制器內(nèi)置網(wǎng)絡(luò)管理模塊，可以通過網(wǎng)絡(luò)對每間多媒體教室的控制設(shè)備和受控設(shè)備進行管理和基本維護，這種具有可管理功能的智能中央控制器，不但可以使電教技術(shù)員從繁重的技術(shù)支持工作中解脫出來，同時還會提高多媒體教室的教學(xué)效率。二、多媒體教室投影機的選擇投影機是多媒體教室中價格最貴的設(shè)備。它體積小、重量輕、亮度高（可達4500ANSI流明以上），與計算機連接后，可顯示文字、圖形、圖像、數(shù)據(jù)等；當輸入視頻信號后，

9、可播放電視錄像、VCD、DVD圖像，做到一機多用。投影機的主要技術(shù)指標有亮度、對比度、分辨率等參數(shù)。安裝方式上有桌式正投、吊頂正投、桌式背投、吊頂背投等。一般來說，如投影機固定使用，可選擇吊頂方式。如果有足夠的空間，選擇背投方式整體效果最好。投影機的使用效果與環(huán)境因素（房間大小，照明情況）密切相關(guān)。在不同的環(huán)境中使用，會產(chǎn)生不同的效果。因此，在選擇投影機時，應(yīng)根據(jù)使用環(huán)境來確定投影機的相應(yīng)技術(shù)指標。如根據(jù)教室面積的大小來確定投影機的亮度