數(shù)字電子技術基礎教案

1、1第1講授課時間第1周一第12節(jié)課次1授課方式理論課▇討論課□實驗課□習題課□其他□課時安排2授課題目（教學章、節(jié)或主題）：第一章1.11.5數(shù)制、碼制及常用編碼教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1.掌握數(shù)字信號與模擬信號的區(qū)別；2.幾種進制之間的轉換；3.熟悉幾種常用的編碼.教學重點及難點：1.進制之間的轉換2.8421碼、余三碼、格雷碼的特點.教學基本內容教學方法、教學手段及時間設計【引入新課】回憶計算機基礎中所講的二進

2、制，引出本次課內容。第一章數(shù)字電路基礎1.1概述概述1.1.11.1.1模擬量和數(shù)字量模擬量和數(shù)字量模擬量：時間上、數(shù)量變化上都是連續(xù)的物理量；表示模擬量的信號叫做模擬信號；工作在模擬信號下的電子電路稱為模擬電路。數(shù)字量：時間上、數(shù)量變化上都是離散的物理量；表示數(shù)字量的信號叫做數(shù)字信號；工作在數(shù)字信號下的電子電路稱為數(shù)字電路。舉例(圖示)1.1.21.1.2數(shù)字電路的分類數(shù)字電路的分類微電子技術的迅猛發(fā)展導致了數(shù)字電路的飛速發(fā)展。（1）

3、按電路類型分類多媒體教學多媒體教學（5分鐘）板書講授與多媒體教板書講授與多媒體教學相結合學相結合（15分鐘）分鐘）32十六進制逢十六進一；系數(shù)：0～9、A、B、C、D、E、F；基數(shù)16；權16n。1.31.3不同數(shù)制間的轉換不同數(shù)制間的轉換一、各種數(shù)制轉換成十進制一、各種數(shù)制轉換成十進制二進制、八進制、十六進制轉換成十進制時，只要將它們按權展開，求出各加權系數(shù)的和，便得到相應進制數(shù)對應的十進制數(shù)。例題：二、十進制轉換為二進制二、十進制轉

4、換為二進制將十進制數(shù)整數(shù)部分轉換為二進制數(shù)采用“除2取法”；將十進制小數(shù)部分轉換為二進制數(shù)采用“乘2取整法”。例題三、二進制與八進制、十六進制間相互轉換三、二進制與八進制、十六進制間相互轉換1二進制和八進制間的相互轉換（1）二進制數(shù)轉換成八進制數(shù)。二進制數(shù)轉換為八進制數(shù)的方法是：整數(shù)部分從低位開始，每三位二進制數(shù)為一組，最后不足三位的，則在高位加0補足三位為止；小數(shù)點后的二進制數(shù)則從高位開始，每三位二進制數(shù)為一組，最后不足三位的，則在低

5、位加0補足三位，然后用對應的八進制數(shù)來代替，再按順序排列寫出對應的八進制數(shù)。例1.1.2將二進制數(shù)(11100101.11101011)2轉換成八進制數(shù)。(11100101.11101011)2＝(345.726)8（2）八進制數(shù)轉換成二進制數(shù)。將每位八進制數(shù)用三位二進制數(shù)來代替，再按原來的順序排列起來，便得到了相應的二進制數(shù)。例1.1.3將八進制數(shù)(745.361)8轉換成二進制數(shù)。(745.361)8＝(111100101.0111