電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)科導(dǎo)論論文

1、電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)科導(dǎo)論論文學(xué)校：廣東石油化工學(xué)院專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)：電氣133班姓名：韓天舒學(xué)號(hào)：13034470313更加促進(jìn)我國(guó)電氣自動(dòng)化的發(fā)展。在我國(guó)如何將工業(yè)電氣自動(dòng)化發(fā)展的更好是今后要做的首要問(wèn)題?！白詣?dòng)化”一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢(shì)所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動(dòng)化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動(dòng)化應(yīng)用范圍廣。目前，幾乎所有的工業(yè)

2、部門都可以同自動(dòng)控制掛上鉤，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國(guó)防也都與自動(dòng)化息息相關(guān)。三是本專業(yè)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常有利。本專業(yè)課程設(shè)置的覆蓋面廣，所學(xué)的東西與其他學(xué)科交叉甚多。這也與本專業(yè)的來(lái)歷有關(guān)，自動(dòng)化專業(yè)大部分源于計(jì)算機(jī)或者電子工程系的自動(dòng)控制專業(yè)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動(dòng)化技術(shù)方面的人才市場(chǎng)有著相當(dāng)大的潛力。尤其是廣東地區(qū)，自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)不斷提高，自動(dòng)化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應(yīng)用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣

3、自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，智能控制電器及電氣控制設(shè)備、自動(dòng)控制系統(tǒng)及生產(chǎn)線廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中其著舉足輕重的作用。通常情況下，畢業(yè)生可以選擇國(guó)有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等；也可以是一些外資、私營(yíng)企業(yè)，待遇當(dāng)然是相當(dāng)可觀的。如果學(xué)生能力足夠強(qiáng)，又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。需要指出的是，由

4、于國(guó)外在該專業(yè)方向的研究要領(lǐng)先于我們，因此如果想要有進(jìn)一步的發(fā)展，確立自己在國(guó)內(nèi)該方向的領(lǐng)先地位，出國(guó)深造是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。通過(guò)老師的介紹，我們對(duì)這個(gè)專業(yè)的社會(huì)需求，就業(yè)方向有了更客觀地認(rèn)識(shí)，知道要具有怎樣的素質(zhì)、怎樣的能力才能讓我們發(fā)展得更好。在學(xué)習(xí)該課程的過(guò)程中，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，開闊了眼界。以上這些都是我們通過(guò)大一這些天上課以及平時(shí)對(duì)課外知識(shí)拓展而來(lái)的，我覺(jué)得學(xué)習(xí)就該這樣，應(yīng)該保持自己在一個(gè)不斷攝取知識(shí)的狀態(tài)。但是，這樣做的前提

5、是課上必須認(rèn)真聽講，如果舍本逐末，那就有點(diǎn)得不償失了。但是針對(duì)課上有些東西，我還是提出一點(diǎn)點(diǎn)意見，希望老師能參考參考。若有所不當(dāng)，希望老師能夠多多提點(diǎn)提點(diǎn)。老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及細(xì)致的課程演說(shuō)都使我佩服有加，風(fēng)趣幽默些，令學(xué)生更加集中。老師您能多跟學(xué)生分享交流您的經(jīng)驗(yàn)，要學(xué)生更加熟悉您，也讓學(xué)生能夠體會(huì)您豐富的人生閱歷，做榜樣。在學(xué)習(xí)該課程的過(guò)程中，也擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，開闊了眼界。通過(guò)老師的介紹，我們對(duì)這個(gè)專業(yè)的社會(huì)需求，就業(yè)方向有了