綜合性學(xué)習(xí)“誠信”

1、綜合性學(xué)習(xí)班內(nèi)決定開展以“誠信”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你來參與其中的兩個(gè)環(huán)節(jié)。（1）[認(rèn)識(shí)誠信]請寫一個(gè)有關(guān)誠信的故事名字，并簡單概述。答：（2）[評說誠信]據(jù)報(bào)載：一出租車司機(jī)在救助一位被一輛貨車(已逃逸)撞傷的老人時(shí)，先讓老人寫下證明(證明不是自己撞的老人)，然后才救助老人，請你對這位出租車司機(jī)的行為加以評論。(60字以內(nèi)，要求觀點(diǎn)鮮明，說理透徹)答：(1)示例：①立木為信的故事。商鞅變法時(shí)，為了樹立威信，下令在城門外立一根

2、三丈長的木頭，并許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，重賞。終于有人站出來并將木頭扛到了北門。商鞅重賞了他。②烽火戲諸侯的故事。周幽王為了逗妃子笑，點(diǎn)烽火，戲弄諸侯，結(jié)果當(dāng)敵人來犯時(shí)，再點(diǎn)燃烽火?其他諸侯不來救援，自己失敗喪命。（2）【解析】可從對這種做法的理解和批評兩個(gè)角度談?wù)J識(shí)，只要言之有理即可。答案（示例）：司機(jī)的行為可以理解，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)誣陷好人的事情時(shí)有發(fā)生，司機(jī)在保護(hù)自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司機(jī)

3、的行為不正確，因?yàn)槿艘４嫔颇?，司機(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急人之所急。）綜合性學(xué)習(xí)。食品安全已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問題。請你根據(jù)“關(guān)注食品安全”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料，完成下面各題。小題1:研究下表數(shù)據(jù)，寫出研究結(jié)論：。（2分）舟山市食品安全滿意度問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（調(diào)查人數(shù)：500人）滿意度非常滿意滿意基本滿意不滿意人數(shù)比25%28.5%39.7%6.8%小題2:研究下面三則材料，分別提煉觀點(diǎn)

4、，在成果展示會(huì)上交流。（3分）。同時(shí)，企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業(yè)信用庫”中，可憑組織機(jī)構(gòu)代碼自查。這兩個(gè)庫的信息將在市政府各部門共享，并接入省里的“誠信庫”，這意味著有失信記錄的企業(yè)和個(gè)人今后在南京將“無處藏身”。（選自2014年11月5日《揚(yáng)子晚報(bào)》）【小題3】【擬寫座右銘】請你以“誠信”為主題給自己寫個(gè)座右銘。要求緊扣主題，起到激勵(lì)、驚醒的作用，至少采用一種修辭手法。（3分）【小題3】【擬寫座右銘】示例

5、：示例一：誠信猶如寶石，是人生寶貴的財(cái)富。示例二：誠信是心靈溝通的橋梁，誠信是事業(yè)成功的階梯，誠信是社會(huì)和諧的根本?！拘☆}3】試題分析：從“誠信”的意義與作用，以警示語言的方式來擬寫座右銘?？键c(diǎn)：對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。1、在廣告業(yè)高度發(fā)達(dá)的今天，一些商家一味追求經(jīng)濟(jì)效益，夸大商品效應(yīng)，甚至作虛假廣告，坑害消費(fèi)者。請你以消費(fèi)者的名義，寫幾句話規(guī)勸那些作虛假廣告的商家。2、材料二：電信詐騙是指詐騙分子通過電話

6、、網(wǎng)絡(luò)和短信方式，編造虛假信息，設(shè)置騙局，對受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙，誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬。受害者對這類案件了解不多，缺少警惕，容易輕信來歷不明的電話，透露身份和銀行卡信息，甚至向陌生人的賬戶存錢。題目：如果你的鄰居小張接到一名自稱“淘寶客服”的男子的電話，對方稱他的訂單“付款故障被鎖定”，會(huì)退款給他，但要求小張先重新付款，小張正準(zhǔn)備付款。你會(huì)怎樣提醒他防止上當(dāng)受騙？題目：班級開展以“人無心不立”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)