經(jīng)典勵(lì)志小故事_第1頁
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1、經(jīng)典勵(lì)志小故事經(jīng)典勵(lì)志小故事一、朋友看中一臺(tái)電腦,需要9000元,他每月的收入才2000元。老婆對他說,你瘋了,你買了就離婚。他問我怎么辦。我說:“你配不上那臺(tái)電腦,連自己喜歡的東西都沒勇氣去爭取你將來在社會(huì)上還能混成啥樣?”他咬咬牙買了。為了還債他開始不停地兼職。終于在一個(gè)月內(nèi)還清了所有的余款。他的妻子并沒有因?yàn)樗寞偪穸x開他。他的妻子把他帶進(jìn)了車市,說:“老公,我們貸款買了這輛寶馬吧?!币婚_始他嚇?biāo)懒?,以為老婆瘋了。一年后他還清了

2、寶馬的貸款?!緞?lì)志感悟】你連追求自己喜歡的事物與人的勇氣都沒有,你注定是個(gè)失敗者。二、兩馬各拉一貨車。一馬走得快,一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了:“切!越努力越遭折磨!”誰知主人后來想:既然一匹馬就能拉車,干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的懶馬效應(yīng)?!緞?lì)志感悟】讓老板覺得你可有可無,你被踢開的日子就不遠(yuǎn)了。三、夜市有兩個(gè)面線攤位。攤位相鄰,座位相同。一年后,甲賺錢買了房子,乙仍無力購屋。為何?原來,

3、乙攤位生意雖好,但剛煮的面線很燙,顧客要15分鐘吃一碗。而甲攤位,把煮好的面線在冰水里泡30秒再端給顧客,溫度剛好?!緞?lì)志感悟】為客戶節(jié)省時(shí)間,錢才能進(jìn)來快些。四、一禪師見一蝎子掉到水里,決心救它。誰知一碰,蝎子蟄了他的手指。禪師無懼,再次出手,豈知又被蝎子狠狠蟄了一次。旁有一人說:它老蜇人,何必救它?禪師答:“蜇人是蝎子的天性,而善是我的天性,我豈能因?yàn)樗奶煨?,而放棄了我的天性?!薄緞?lì)志感悟】我們的錯(cuò)誤在于,因?yàn)橥饨邕^多地改變了自己

4、。五、曼德拉曾被關(guān)壓27年,受盡虐待。他就任總統(tǒng)時(shí),邀請了三名曾虐待過他的看守到場。當(dāng)曼德拉起身恭敬地向看守致敬時(shí),在場所有人乃至整個(gè)世界都靜了下來。他說:當(dāng)我走出囚室,邁過通往自由的監(jiān)獄大門時(shí),我已經(jīng)清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我仍在獄中?!緞?lì)志感悟】原諒他人,其實(shí)是升華自己。六、有人問農(nóng)夫:“種麥子了嗎?”農(nóng)夫:“沒,我擔(dān)心天不下雨?!蹦侨擞謫枺骸澳悄惴N棉花沒?”農(nóng)夫:“沒,我擔(dān)心蟲子吃了棉花?!蹦侨嗽賳枺骸澳悄惴N了什

5、么?”農(nóng)夫:“什么也沒種,我要確保安全?!笔⑷蓑T自行車,兩腳使勁踩1小時(shí)只能跑10公里左右;人開汽車,一腳輕踏油門1小時(shí)能跑100公里;人坐高鐵,閉上眼睛1小時(shí)也能跑300公里;人乘飛機(jī),吃著美味1小時(shí)能跑1000公里?!緞?lì)志感悟】人還是那個(gè)人,同樣的努力,不一樣的平臺(tái)和載體,結(jié)果就不一樣了。小故事小故事1、習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房里傳來打破盤子的響聲,然后一片沉寂。兒子望

6、著他父親,說道:「一定是媽媽打破的?!埂改阍趺粗溃俊埂杆龥]有罵人」大道理:我們習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來看人看己,以致往往是責(zé)人以嚴(yán),待己以寬。大道理:我們習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來看人看己,以致往往是責(zé)人以嚴(yán),待己以寬。小故事小故事2、酒窩大道、酒窩大道有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。其中一位導(dǎo)游連聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說:諸位先生,我們現(xiàn)在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大

7、道?!勾蟮览恚弘m是同樣的情況,然而不同的意念,就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事,大道理:雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權(quán)在你。)如何去想,決定權(quán)在你。)小故事小故事3、志愿、志愿同樣是小學(xué)三年級的學(xué)生,在作文中說他們將來的志愿是當(dāng)小丑。中國的老師斥之為:「胸?zé)o大志,孺子不可教也!」外國的老師則會(huì)說:「愿你把歡笑帶給全世界!」大道理:身為長輩的我們,不但容易要求多于鼓勵(lì),更狹窄

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