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文檔簡介
1、人美版美術(shù)三年級上冊第2課機器人教學(xué)簡析:教學(xué)簡析:本課是根據(jù)“創(chuàng)造與表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)而設(shè)課的。本課通過運用欣賞機器人圖片和看機器人科幻片等教學(xué)手段,在學(xué)生對機器人有基本認識的基礎(chǔ)上,以美術(shù)課程與科學(xué)課程和其他課程的知識技能相結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生進行探究性、創(chuàng)造性的美術(shù)活動。啟發(fā)學(xué)生暢想未來,勇于創(chuàng)造的自豪感和榮譽感。能運用多種藝術(shù)表現(xiàn)手段來表現(xiàn)對機器人獨特的想象。而不只是讓學(xué)生會畫會做,重要的是啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,同時增長自然
2、、歷史、社會、音樂等方面的知識,活躍課堂氣氛,從而達到和拓展教學(xué)的目的。教學(xué)構(gòu)思教學(xué)構(gòu)思:整堂課我貫穿了美術(shù)教學(xué)中直觀性原則,美術(shù)課本身就是具有直觀性的,為了提高教學(xué)效率和課堂氣氛,我采用了多種直觀性教具來配合教學(xué),大量不同類型的范作,簡單明了的錄象,生動的圖片等等,并加以講解和引導(dǎo),來幫助學(xué)生掌握知識感悟到人類發(fā)現(xiàn)利用這些特性是非常了不起的創(chuàng)造。學(xué)情分析:學(xué)情分析:本課是三年級上冊的內(nèi)容,是第二學(xué)段造型表現(xiàn)領(lǐng)域的基礎(chǔ)課之一,學(xué)生在以往
3、的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)獲得了初步的繪畫造型表現(xiàn)恩呢公里和組合廢棄物進行造型表現(xiàn)的能力,本課的學(xué)習(xí)進一步激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提升繪畫和制作的造型表現(xiàn)能力,為以后學(xué)習(xí)連環(huán)畫、演電視等課程左后鋪墊。教學(xué)課時:第一教時教學(xué)課時:第一教時教學(xué)目標:教學(xué)目標:1、知識目標:認識和了解機器人的相關(guān)知識,知道機器人與人的密切關(guān)系。2、能力目標:讓學(xué)生通過觀察體驗,運用多種繪畫形式、或多種材料、表現(xiàn)手法來表現(xiàn)學(xué)生對機器人的獨特想象,引導(dǎo)學(xué)生進行探究性、創(chuàng)造
4、性和綜合性的藝術(shù)活動。3、情感態(tài)度目標:啟發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神。教學(xué)重點和難點:教學(xué)重點和難點:重點:了解機器人的種類、特點和功能,啟發(fā)學(xué)生嘗試運用繪畫來表現(xiàn)機器人,培人和投籃機器人等等)【設(shè)計意圖:欣賞范畫開拓學(xué)生思路設(shè)計意圖:欣賞范畫開拓學(xué)生思路】學(xué)生觀看錄像思考。了解機器人“為人所用”的設(shè)計主旨,贊嘆人類的智慧。學(xué)生看錄像,識別不同種類的機器人?!驹O(shè)計意圖:用身邊的事例增強直觀感受。通過欣賞使學(xué)生直觀
5、了解機器人的外形設(shè)計意圖:用身邊的事例增強直觀感受。通過欣賞使學(xué)生直觀了解機器人的外形構(gòu)造。構(gòu)造?!?、欣賞:蘇州是全國衛(wèi)生城市,近幾年是蘇州城市建設(shè)投入最多、發(fā)展最快、成績最為顯著的時期。大家都發(fā)現(xiàn)蘇州城變美了,變綠了,變得讓人更引以為榮了,如此日新月異的蘇州,城市建設(shè)功不可沒。教師鼓勵學(xué)生大膽設(shè)想。通過觀察,分析機器人的結(jié)構(gòu),結(jié)合生活經(jīng)驗,表達自己的感受。機器人與人們的生活息息相關(guān)。【設(shè)計意圖:提出問題,引發(fā)思考,使學(xué)生認識到在機器
6、人設(shè)設(shè)計意圖:提出問題,引發(fā)思考,使學(xué)生認識到在機器人設(shè)計要與用途相協(xié)調(diào)。計要與用途相協(xié)調(diào)?!?、構(gòu)思:確定表現(xiàn)什么類型的機器人?這種機器人有什么用途?用哪種方式來表現(xiàn)?學(xué)生討論并畫畫設(shè)計圖【設(shè)計意圖:發(fā)展學(xué)生思維設(shè)計意圖:發(fā)展學(xué)生思維】7、啟發(fā)創(chuàng)作表現(xiàn):(示范制作方法)先確定表現(xiàn)什么用途的機器人。畫出形狀和大小,表現(xiàn)出整體外觀造型大體輪廓在添加局部結(jié)構(gòu)。添畫背景與之相協(xié)調(diào)。提示:色彩美觀,與工具車的用途相協(xié)調(diào)。生:觀看、了解表現(xiàn)方法,
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