九年級(jí)物理電流表和電壓表的測(cè)量練習(xí)題

1、判斷電流表、電壓表的測(cè)量對(duì)象及電路的連接方式專題判斷電流表、電壓表的測(cè)量對(duì)象及電路的連接方式專題技能一、判斷電路中的電表是電流表或電壓表的一種方法下列各圖中，電路連接沒有錯(cuò)誤，電表均有正常示數(shù)，請(qǐng)判定甲、乙各是電流表還是電壓表分析：我們知道，在正常使用情況下，電流表是串聯(lián)在電路中，而電壓表是并聯(lián)在電路中的，若將電流表所在處換成一段導(dǎo)線，則原電路肯定不會(huì)出現(xiàn)短路；但若將電壓表所在處換成一段空導(dǎo)線，則原電路必出現(xiàn)短路，因此，欲判定哪個(gè)電表，

2、只要將該表所在處換成空導(dǎo)線，暫時(shí)用紙遮蓋住其余表所在支路，通過看刪減后的電路是否出現(xiàn)短路，便可使問題迎刃而解。其遵循的規(guī)律是：刪減后，能使電路出現(xiàn)短路的，則所要判定的那個(gè)電表便是電壓表；不能使電路出現(xiàn)短路的，則所要判定的那個(gè)電表是電流表。下面我們用上述方法判定圖1所示電路中的電表，先判定甲表。將原電路刪減為圖1（a）所示（實(shí)際上，不必重新畫圖，只要將乙表所在支路遮蓋住，把甲表的圓圈換成空導(dǎo)線即可。下同）。由圖可知，此時(shí)R1與R2并聯(lián)，電

3、路沒有出現(xiàn)短路，因此甲表是電流表；再判定乙表，將原電路刪減為圖1（b）所示，由圖可以看出，R2被其下方導(dǎo)線短路，因此乙表是電壓表。教學(xué)實(shí)踐表明，運(yùn)用此種方法判定電表，所依據(jù)的的原理簡(jiǎn)單易懂，操作簡(jiǎn)便、快速。本文篇首中另外兩圖中的電表各為何表？請(qǐng)同學(xué)們按照上述方法自己判定。（答案：圖2中甲為電流表，乙為電壓表；圖3中甲為電壓表，乙為電流表）技能二、含有電表時(shí)判斷用電器的連接方式的技巧：通常是把電壓表先看成開路，可以從電路中先去掉；把電流表

4、看作是一根導(dǎo)線。同時(shí)也把被短路的用電器去掉。技能三、判斷電壓表的測(cè)量對(duì)象時(shí)，通?？梢杂谩耙凭€法”，即移動(dòng)電壓表的兩個(gè)接線柱，觀察它最終是并在哪個(gè)用電器兩端，那么測(cè)的就是那個(gè)用電器兩端的電壓。但移線的條件是：只有是導(dǎo)線或相當(dāng)于導(dǎo)線（如電流表、閉合的開關(guān)）的才能夠移動(dòng)，而用電器、電壓表、電源、電阻等就不能夠移動(dòng)。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1、如圖1所示：現(xiàn)有兩只燈泡它們既可以串聯(lián)也可以并聯(lián)，那么在串聯(lián)時(shí)三個(gè)圓圈中該填（1）如圖1，電燈L1、L2是聯(lián)，

5、電流表A測(cè)通過的電流。電壓表V測(cè)量?jī)啥说碾妷?。?）如圖2，電燈L1、L2是聯(lián)，電流表A測(cè)通過的電流。電壓表V測(cè)量?jī)啥说碾妷骸＃?）如圖3，電燈L1、L2是聯(lián)，電流表A測(cè)通過的電流。電壓表V1測(cè)量?jī)啥说碾妷?，電壓表V2測(cè)量?jī)啥说碾妷?。?）如圖4，電燈L1、L2是聯(lián)，電流表A測(cè)通過的電流。電壓表V測(cè)量?jī)啥说碾妷?。?）如圖5，電燈L1、L2是聯(lián)，電流表A測(cè)通過的電流。電壓表V1測(cè)量?jī)啥说碾妷?。電壓表V2測(cè)量?jī)啥说碾妷?。?）如圖6，電阻