教育科學(xué)研究選擇題

1、1題干把對(duì)象總體分成不重疊的體分成不重疊的層次，然后從每一次，然后從每一階層階層中選取抽取抽樣樣樣樣本是（本是（）選擇選擇一項(xiàng)：A.整群抽整群抽樣B.機(jī)械抽機(jī)械抽樣C.簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單隨機(jī)抽隨機(jī)抽樣D.分層隨機(jī)抽隨機(jī)抽樣2題干“概念理解力是指準(zhǔn)確理解五個(gè)概念的概念理解力是指準(zhǔn)確理解五個(gè)概念的時(shí)間時(shí)間”，界定，界定該操作性定操作性定義的方法是（的方法是（）選擇選擇一項(xiàng)：A.行為描述法描述法B.條件描述法條件描述法C.性質(zhì)描述法描述法D.指標(biāo)描述法

2、描述法3題干與傳統(tǒng)傳統(tǒng)教育研究范式相比教育研究范式相比較，教育行，教育行動(dòng)研究是在哪里研究是在哪里做研究的（做研究的（）。）。選擇選擇一項(xiàng)：A.其它三個(gè)其它三個(gè)選項(xiàng)選項(xiàng)都不都不對(duì)B.任意任意環(huán)境中境中A.前實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)和真和真實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)和自然和自然實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)C.探索性探索性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)D.單因素因素實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)和多因素和多因素實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)7題干（）是）是對(duì)事物作出量化描述，事物作出量化描述，對(duì)非量化